Matematika o’qitish metodikasi fanidan

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash: 
4. Jadval asosida masala tuzing va uni yeching: 
Yechish: Yashikda 8 kg va savatda esa 6 kg pomidor bore di. Bundan 5 kg 
ishlatildi va jami qancha pomidor qoldi? 
8 + 6, 8 – 6, (8 + 6) – 5 ifodalarning qiymatini hisob lab nimani topish mumkin? 

---

1) 
8+6=14
jami 14 kg bor edi 
2) 
14–5=9
ishlatilgandan so’ng 9 kg qoldi. Javob: 9 kg qoldi 
5. Shakllarni daftaringizga chizing. Har qaysi shaklda nechtadan uchburchak va 
nechtadan kvadrat bor? 
V. Dars yakuni: 
O’quvchilarni o’zlashtirishlariga va darsdagi faoliyatiga qarab 5,4,3 baholar 
qo’yish. Darsda faol qatnashmagan o’quvchiga keying darsda faol bo’lishini 
so’rash.Uyga vazifalar berish 
Uyga vazifa: 6-misol va 7-masala. 
6. Misollarni yeching: 
58 – 4=54
47 +2= 49
60 – 3=57
36 +4=40 58 – 40=18 
47 + 20=67
60 – 30=30 
36 + 40=76 
Topshiriq. Har bir talaba 2tadan dars turini tanlab dars ishlanma tuzib keladi.