1 3
Sho‘rolar davrining turg‘unlik
zamonlarida har narsani
mafkuraga bog‘lash odat tusiga kirgan edi. Hikoya qahramoni
ham paxta terishda jonbozlik ko‘rsatib, hech kutilmaganda
dabdababozlikning nishoniga aylanadi. Eng ilg‘or
paxtakor deb,
asosiy ishini yig‘ishtirib, turli kerak-nokerak majlis, kengash,
yig‘ilishlarga borishga majbur bo‘ladi. Endi dalaga chiqaman
deganida,
bir kinochilar, bir rassomlar kelib g‘animat vaqtini
behuda o‘tkazadi. Yozuvchi bu xatti-harakatlarning bema’nilashib
ketganini ta’kidlash uchun kulgining mubolag‘a, lof kabi badiiy
tasvir vositalarini qo‘llaydi. Ya’ni, paxtakor qahramon rayon o‘t
o‘chirish komandasining pensiyaga
chiqayotgan keksa xodimini
tabriklashga yuboriladi. Tarvuzni butun yutib o‘yin ko‘rsatadigan
polvonni qutlashga chiqadi. Oxiri yosh drujinachilar bilan rayon
markazidagi somsapazlarni tekshirgani otlanadi. Xullas, yozuv-
chi kulgili vaziyatni mubolag‘a usuli
orqali yanada kuchaytirib,
o‘quvchida shodon qahqaha paydo qiladi va bu bilan jamiyat
rivojiga xalaqit berayotgan mayda nuqson,
kamchiliklarga
e’tiborni qaratadi.
Har ikki hikoyada ham yozuvchi badiiy tilning xalqona, nozik
qochirimli, shirali, ko‘p ma’noli xususiyatlaridan keng foyda-
lanadi.
1. Said Ahmadning hayoti va ijod yo‘li haqida so‘zlab bering.
2. «Kelinlar qo‘zg‘oloni» spektakli va kinofilmini ko‘rganmisiz?
Ko‘rgan bo‘lsangiz, taassurotlaringizni so‘zlab bering.
3. «Sobiq» hikoyasi qahramoni qanday odam?
4. Rais obraziga ta’rif bering.
5. Yozuvchi kulgili vaziyatni kuchaytirish
uchun qanday tasviriy
vositalardan foydalanadi?
Dostları ilə paylaş: