Oy mavzusi: baxtli bolalik

Bilish 
jarayonining 
rivojlanishi
Yoz faslidagi gullar, о‘simliklardagi о‘zgarishlarni biladi, Gullarning nomi, ularning tuzilishi: barglarini shakli, poyasi va gullaridagi farqlarni, 
ba’zi о‘simliklarning shifobaxsh xususiyatlarihaqidagi bilimlarini mustahkamlaydi.
Ijodiy rivojlanish 
Gullarni tasvirlashda turli usullardan foydalana oladi. Gullarning rasmini chiza oladi, xamir, loy yoki plastilindan yasashni biladi. 
Rivojlanish markazlari 
Ta’limiy-tarbiyaviy faoliyat 
Dushanba 
Seshanba 
Chorshanba 
Payshanba 
Juma 
Resurslar 
Erkin faoliyat 
Qurish, 
yasash 
va 
matematika 
“Gullar 
uchun 
guldon” jamoa ishi 
Namuna, kubik, lego, plastmas 
sun’iy gullar. 
Syujetli-rolli о‘yinlar va 
sahnalashtirish 
“Gul 
о‘stira 
olmagan bola” asari 
Ibn 
Sino 
va 
dorivor 
о‘simliklar
Kerakli anjomlar 
Til va nutq
“Gullar” 
mavzusidagi 
ta’limiy о‘yin 
Mavzuga doir bolalar adabiyoti 
namunalari, syujetli rasmlar 
Fan va tabiat 
Xona 
gullarini 
parvarish qilish 
Dorivor 
о‘simliklar 
Xona 
gullari, 
dorivor 
о‘simliklarrasmlari 
San’at
Rasm ishi: 
Guldondagi gullar
Loy ishi: 
Tuvakda gul 
Applikatsiya 
Moychechak 
Kerakli ashyolar 
Umumiy guruh bо‘lib ishlash 
Nutq 
о‘stirish: 
“Gulzorimizdagi 
gullar” 
surati 
ustida suhbat 
 
 
Musiqiy hordiq 
 
“Gulzorimizdagi gullar” syujetli 
rasmlar 

---

IYUN. IKKINCHI HAFTA 
GULZORDAGI GULLAR
 
 
Syujetli-rolli о‘yinlar va sahnalashtirish 
Mavzu: Bilmasvoy bizning gulzorda 
Maqsad: bolalar
gullarning turlarini farqlaydilar, ular haqida qisqa ma’lumot bera oladilar.
Kerakli jihozlar: gulzordagi gullar niqobi. 
Faoliyatning borishi: 
1. О‘yin qoidalari bilan tanishish. 
2. “Bilmasvoy bizning gulzorda” syujetli-rolli о‘yini. 
3. Rollarni taqsimlash va qahramonlar obrazini yaratish. 
4. О‘yin rejasini tuzish. 
5. О‘yin. 
6. Yakuniy suhbat. 
Qо‘shimcha_qism'>Qо‘shimcha qism: MTMning gulzoriga sayruyushtirish.
Alohida e’tibor qaratiladi: о‘yin jarayonida hamkorlari bilan dо‘stona muloqotda bо‘lish. 
 
Til va nutq
Mavzu: “Gullar” ta’limiy о‘yini 
Maqsad: bolalar gullarning nomi, ularning qayerda о‘sishi, tuzilishi, barglarining shakli, poyasi 
va gullaridagi farqlarni, ba’zi gullarning shifobaxsh xususiyatlari haqidagi bilimlarini 
mustahkamlaydilar. 
Kerakli jihozlar: gulzordagi gullar rasmlari, AKT. 
Faoliyatning borishi: 
1.О‘yin qoidasini tushuntirish: yetishmagan qismni topish va о‘z joyiga joylashtirish. 
2. О‘yin jarayoni. 
3.О‘yinni muhokama qilish va xulosalash: qilgan ishlarini izohlab berish. 
Qо‘shimcha: bolalarga gullar haqida she’r ayttirish. 
Alohida e’tibor qaratiladi: izohlash jarayonida fikrlarni aniq va tо‘liq gap bilan ifodalash.
 
 
Fan va tabiat
Mavzu: Nobud bо‘layotgan gulni parvarishlash. 
Maqsad: bolalar о‘simlikni qayta tirilish jarayonini kuzatadilar.Bunday gullarni mustaqil 
ravishda parvarishlay oladilar.