va texnologiya”,-2015,
228.
22. Olimov, S. (2020). The differentiation of education is an important factor of pedagogical
technology.
European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences,
8(11).
23. Олимов, Ш. Ш. (2013). Некоторые вопросы организации урока на основании
педагогических технологий.
Молодой ученый, (5), 752-754
24. Аминов,
Акмал
Шавкатович,
et
al.
"ПРОБЛЕМЫ
ОРГАНИЗАЦИИ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
СТУДЕНТОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ
ЗАВЕДЕНИЯХ."
European science 2 (58) (2021): 77-79.
25. Мамурова Д. И. и др. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ ПО РЕШЕНИЮ
РАЗЛИЧНЫХ
ДИДАКТИЧЕСКИХ
ЗАДАЧ
В
РАЗВИТИИ
ПРОСТРАНСТВЕННОГО ВООБРАЖЕНИЯ СТУДЕНТОВ //European science. –
2021. – №. 2 (58). – С. 29-31.
26. Собирова
Ш. У. и др. ОСНОВЫ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ //European science. – 2021. – №. 2 (58). – С.
62-65.
27. Djalolovich Y. N. et al. IMPROVING THE PROFESSIONAL
TRAINING OF FINE
ART TEACHERS //European science. – 2021. – №. 2 (58). – С. 44-46.
28. NURULLAYEV, FARRUX. "Teaching Bukhara Children Folk Songs in Music Lessons
as an Actual Problem."
ЦЕНТР НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ (buxdu. uz) 4.4 (2021).
29. Faizullayevich, Abdullaev Sayfulla, and Shodieva Saodat Bobokulovna. "Features of
Preparation of Fine Art Teachers in Modern Conditions." (2021).
Kresna Social Science and Humanities
Research
Proceedings of the International Conference on Sustainable Development:
Problems, Analysis And Prospects
ISSN 2774-3918 (online), https://ksshr.kresnanusantara.co.id. Published by Kresna Nusantara
Copyright © Author(s). This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (CC BY).
To view
a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.
8
30. Ширинов, А. Л., Батиров, Д. С., & Шомуродов, О. Н. (2021).
ВАЖНОСТЬ
ЦВЕТОВЕДЕНИЯ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ.
Наука и образование
сегодня, (5 (64)), 83-85.
31. Сулаймонова, М. Б., Азимов, Б. Б., Азимова, М. Б., & Тухсанова, В. Р. (2021).
ДОСТИЖЕНИЕ
ЭСТЕТИЧЕСКОЙ
И
НРАВСТВЕННОЙ
ЗРЕЛОСТИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ.
European science, (3
(59)), 53-56.
32. https://lex.uz/docs/-4795687