boriladi (testlar,
vaziyatli masala, belgilar va amaliy ko‘nimalarni) va
baholashni ta’minlaydi.
Interfaol o‘yinni olib borish. :talaba birlamchi tuberkulyozda uchraydigan
paraspetsifik reaksiyalar bo‘yicha bilimini tekshirish
Assesment
Test
1. Paraspetsifik reaksiyalarga nimalar kiradi:
A) blefarit, tugunchali eritema
B) stomatit, bronxit
V) rinit, konyuktivit
Vaziyatli masala
18
yoshli
talaba
tibbiy
ko‘ruvdan
o‘tayotganda flyuorografiyada o‘ng o‘pkani
yuqori bo‘lagida va ildiz soxasida oxaklangan
o‘choqlar
aniqlandi.
Ko‘ruvda:
ko‘zda
keratokon’yuktivit
belgilari topildi, umumiy qon
analizida o‘zgarishlar yo‘q.
O‘pkadagi o‘choqlar qanday nomlanadi?
Kerokon’yuktivit qanday baxolanadi?
SimptomD.Espin belgisi.
Amaliy kunikma
Mantu sinamasini quyish texnikasi
“Plevra tuberkulyozi va tuberkulyoz meningiti, tashxisoti va davolash
prinsiplari” mavzusiga “Klaster usuli” interfaol uyini uchun uslubiy
ko‘rsatma
Interfaol o‘yinni asoslash: YUqoridagi mavzu bo‘yicha talabalar bilimini
oshirish.
Metodning maksadi:Gurux talabalaridan fikrlash
kobiliyatini rivojlantiradi,
faolligini oshiradi, mavzuni muxokama kilishda guruxning
barcha talabalari bir
vaktni uzida jalb etiladi, bir-birlarini fikrini eshitib taxlil qilishni o‘rganadilar,
bilimlarini mustaxkamlaydi.
Interfaol o‘yinni olib borish. Tuberkulyoz plevriti va meningit kasalligini etiologik
faktorlari, turlari keltiriladi va yozib chiqiladi.
Dostları ilə paylaş: