1 umumiy o‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi Лойиҳа

Ulushiga ko‘ra sonni topish. Ulushiga (qismiga) ko‘ra sonni topish. 
Qismlarni taqqoslash. 
To’plamning qismi. To’plamning qismini topish. To’plamni qismlarga 
ajratish. 
Geometrik shakllarni qismlarga bo‘lish. Geometrik shakllarni 
qismlarga bo‘lishga doir masalalar.
Qiziqarli va mantiqiy masalalar. 
O’rganilgan mavzular asosida 
qiziqarli va mantiqiy (muammoli) topshiriqlar. 
Yuz o
‘lchov birliklari. Yuzi 1 kv.m (m
2
), 1 kv. dm (dm
2
), 1 kv.sm 
(sm
2
), 1 kv. mm (mm
2
) ga teng bo‘lgan shakllar. Berilgan perimetri yoki 
tomonlari bo‘yicha to‘g‘ri to‘rtburchak chizish va uning yuzini hisoblash. 
Yuzlarni taqqoslash.
Vaqt o‘lchov birliklari. Vaqt o‘lchovi birliklari: asr, yil, oy, sutka, soat, 
minut (daqiqa), sekund (soniya). Ular orasidagi munosabatlar: 1 min (daq) 
= 60 sek, 1 soat = 60 min (daq), 1 sutka = 24 soat, 1 yil = 12 oy, 1 asr = 
100 yil.
Chiziqli va ustunli diagrammalar. Chiziqli va ustunli diagrammalar 
yordamida berilgan ma’lumotlar.
Shakllarni burish. Burchak simmetriyasi. Shakllarni burish orqali 
ularning joylashuvini o’zgartirish. Burchak simmetriyasi haqida tushuncha. 
Qiziqarli va mantiqiy masalalar. 
O’rganilgan mavzular asosida 
qiziqarli va mantiqiy (muammoli) topshiriqlar. 
Sodda fazoviy shakllar (piramida, konus) haqida tushuncha. 
Sodda fazoviy shakllar (piramida, konus) va ularning tasvirlari. 
Ma’lumotlarni turli ko’rinishda ifodalash. Turli ko’rinishda berilgan 
statistik ma’lumotlarni taqqoslash va ulardan foydalanib misol va masalalar 
yechish.
Mavzular kesimida misol va amaliyotga yo‘naltirilgan mantiqiy 
masalalar. Ikki amalli masalalar va ularning sodda masalardan farqi.
Ijodiy fikrlashni rivojlantiruvchi amaliy topshiriqlar. 
O’lchov 
birliklari tarixidan (chaqirim, qarich, tirsak, gaz, botmon).