Tushuntirish,kitob bilan ishlash,Asalari galasi metodi.
O’qitish vositalari
AKT,ma’ruza matn, yozuv taxtasi, slayd, kompyuter, texnologik model va xarita.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
Guruh bilan ishlash
O’qitish sharoiti
Guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari
Og’zaki nazorat: savol – javob ,test , baholash tizimi asosida baholash.
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi.
Ish bosqichlari va vaqti
Faoliyat mazmuni
O`qituvchi
O`quvchi
1- bosqich.
O`quv mashg`ulotiga kirish
(5daq.)
Tashkiliy qism: 1.O`quvchilar bilan salomlashadi.
2.O`quvchilarni mashg`ulotga tayyorligini va davomatni tekshiradi.
Darsga tayyorgarlik ko`radilar.
2-bosqich Asosiy ( 65 daq.)
Tayanch bilimlarni faollashtirish 1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi,ularni baholaydi.
Maqsad va vazifani belgilanishi 1.” Shaxslarga oid bibliografik ko‘rsakich tuzish”mavzusini rejasini o’quvchilarga tanishtiradi.(1-ilova)
2.O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarni baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi.( 2- ilova ).
Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish :
3.”Asalari galasi” metodi orqali bilimlarni faollashtiradi.(3 – ilova).
Yangi o`quv materialiga kirish 4.” Shaxslarga oid bibliografik ko‘rsakich tuzish” mashg’ulotining rejasi va tuzilishiga muvofiq ,o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi.Asosiy joylarini yozdirib boradi.
5.” Shaxslarga oid bibliografik ko‘rsakich tuzish” mavzusini Power Point dasturi yordamida yoritib beradi .( 4 – ilova ).
Yangi o’quv materialini mustahkamlash :
6. O’quvchilar vazifani bajarganligini aniqlash maqsadida qaytar aloqa o’tkazadi.
7.Mavzu bo’yicha nazorat savollari o’tkazadi. (5-ilova).
8. Guruh o’quvchilar ishini o’zaro baholashni o’tkazadi (6-ilova), mavzuning har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi , eng asosiy qismlariga e’tibor qaratadi , mavzu bo’yicha berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi . Mavzuning kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog’lab mavzuni yakunlaydi.
Uy vazifasini taqdim etadilar,
savolga javob beradilar,baholanadilar.
Rejasini yozib oladilar.
Daftarlariga yozib boradilar.
Guruhda
“Asalari galasi”dan foydalanadilar.
Mavzuni “Power Point” dasturi yordamida yoritadilar.
Test savollariga javob beradilar.
Guruhda taqdimot materialini tayyorlaydi-lar
3-bosqich. Yakuniy (10 daq.)
Mashg`ulot yakuni 1.Faol ishtirok etgan o’quvchilarni javoblarini izohlab baholaydi va rag’batlantiradi.
