Pedagogik ta’lim klasteri: muammo va yechimlar
Pedagogical Education Cluster: Problems and Solutions
Кластер педагогического образования: проблемы и решения
Chirchik, Uzbekistan 1132 International Conference
ZAMONAVIY TA’LIMGA QO’YILADIGAN TALABLAR
Latofat Mamadiyorovna Qurbanova
Arabjon Murod o’g’li Suhanbarov
Jizzax Politexnika instituti o’qituvchisi,
Jizzax Politexnika instituti talabasi
arabjonsuhanbarov@gmai.com
Annotatsiya:
Maqolaning qisqacha mazmuni shundan iboratki talim
sohasidagi davlat siyosatining asosiy tamoyillariga va didaktik tamoyillarga
muvofiqligiga amal qilgan holda, o’quvchilarga aniq ilmiy bilim berish, olgan
bilimlarini ko’nikmaga aylantirib, uni hayotda qo’llay olishga o’rgatishga asoslangan.
Kalit
so’zlar:
inovatsiya,
ta’lim, salohiyat, tafakkur, didaktik,
kombinatsiyalangan dars, dars shakli, idrok, texnologiya, electron pochta.
ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
Аннотация:
Цель статьи - даёть студентам точные научные знания,
применить полученные знания на практике и применить их на практике в
соответствии с основными принципами и дидактическими принципами
государственной политики в области образования.
Ключевые слова:
инновации, образование, потенциал, мышление,
дидактика, комбинированный урок, форма урока, познание, технология,
электронная почта.
REQUIREMENTS FOR MODERN EDUCATION
Abstract:
The purpose of the article is to provide students with accurate
scientific knowledge in accordance with the basic principles and didactic principles of
state policy in the field of education, to turn their knowledge into skills and teach
them to apply it in life.
Keywords:
innovation, education, potential, thinking, didactic, combined
lesson, lesson form, cognition, technology, e-mail.
Har bir dars quyidagi uchta asosiy maqsadga erishishga yo’naltiriladi:
o’qitish, tarbiyalash, rivojlantirish. Ana shularni hisobga olib darsga umumiy
talablar didaktik, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi talablarda aniq ifodalanadi.
Dostları ilə paylaş: |
