Pedagogika fan o’qitish metodikasi. Xudaybergenova N

 

Faoliyat ob’ektlari bo’yicha ta’lim vositalari tasnifi 

Faoliyat ob’ektlari bo’yicha ham ta’lim vositalari ikkiga bo’linadi: 

1.  Material  ta’lim  vositalari.  Bu  o’quv  qo’llanmalari,  darsliklar,  jadvallar, 

maketlar,  modellar,  o’quv-texnik  vositalar,  mebel,  o’quv-laboratoriya  qurilmalari, 

ko’rgazmali vositalar bo’lishi mumkin. 

2.  Ideal  ta’lim  vositalari  –  bular  pedagog  va  talabalar  yangi  bilimlarni 

egallashda  qo’llaydigan  vositalar:  chizmalar,  sxemalar,  diagrammalar,  tasviriy, 

san’at,  nutq,  xat  va  boshqalar.  Ideal  vositalar  –  bu  «fikrlar  haqidagi  fikrlar»: 

o’qituvchi  ularni  o’rgatish  uchun  belgilangan  shaklda  ko’rsatishi  zarur.  Masalan, 

materializatsiya  –  abstrakt  simvollar  tarzida  ko’rsatiladigan  vosita(grafiklar, 

jadvallar,  chizmalar),  verbalizatsiya  –  nutq  bayoni  tarzida  ko’rsatiladigan 

vosita(tahlil, muhokama qilish, dalil keltirish). 

Material  va  ideal  vosita  bir-birini  to’ldiradi.  Material  vosita  qiziqish  va 

diqqatni uyg’otish, amaliy harakatlarni amalga oishirish bilan bog’liq bo’lsa, ideal 

vositalar  –  mantiqiy  muhokama.  Materialni  tushunti-rish,  nutq  madaniyati,  yod 

olish bilan bog’liq.