Ilmiy ishlar
| |
Muommolar
|
Yechimlar
|
- Kafedra professor-o‘qituvchilarining
ilmiy salohiyatini yuqoriga olib chiqish masalalasi.
Professor –o‘qituvchi va magistrlar xorijiy til
bo‘yicha IELTS va
SEFR darajalarini olishligini tizimli yo‘lga qo‘yish
| - Kafedrada hozirda 21 nafar professor-o‘qituvchi 1.0 me’yor yuklama bilan ishlamoqda. Shulardan bir nafar
fan doktori va 5 nafari fan nomzodi. Kafedrada mutaxassis tayyorlash va ilmiy salohityani yuksaltirish yo‘lida barcha professor-o‘qituvchilar ilmiy- tadqiqot mavzularini olishgan va ilmiy ishlar bilan shug‘ullanishmoqda. 2021 yil may oyida kafedra katta katta o‘qituvchisi Tairova M. himoyasi kutilmoqda. 2021-2023 yillarda kafedrada 10 nafar
professor-o‘qituvchining himoyasi kutilmoqda. Ilmiy salohiyat 70% ga ko‘tariladi.
|
2. OAK tasarrufidagi jurnallar, horijiy jurnallar
va scopus ro‘yhatidagi jurnallarda maqolalarning etarli emasligi.
|
2. Hozirda kafedra professor-o‘qituvchilari tomonidan 4 ta o‘quv qo‘llanma, OAK jurnalida 16 ta, horijiy
jurnallarda 8 ta, scopus da 5 ta, xalqaro konferensiyalarda 4 ta, respublika konferensiyalarida 16 ta maqollar chop etildi. 2021 yilning oxiri ushbu ko‘rsatkich 2 barobarga oshirish rejalashtirilgan.
|
3. Talabalarni ilmiy tadqiqot ishlariga jalb
etish tizimini etarli emasligi.
|
3. Dastlab talabalarni ilmiy- tadqiqot ishlariga jalb etishda turli to‘garak ishlari tashkil qilindi. Pandemiya
munosabati bilan talabalar bilan onlay va telegram orqali ishtiroki olib borildi. Lekin ushbu qilingan ishlar
jarayonida barcha talabalarinng ishgtiroki ta’minlanmadi. Hozirda talabalarni to‘garak ishlariga jalb etish va
ustoz-shogird dasturi orqali talabalarni ilmiy tadqiqot ishlari bilan shug‘ullanishi yaxshilandi.
|
4. Magistrlar faoliyatini rejali tashkil
etishdagi muammolar. O‘quv jarayonini
tizimli tashkil etish. 1000 talikka kiruvchi
oliy ta’lim muassasalarida Xalqaro ilmiy-amaliy anjumanlardagi faoliyatini takomillashtirish.
|
4. Magistrlar faoliyatini rejali tashkil etishdagi muammolar. O‘quv jarayonini tizimli tashkil etish. 1000
talikka kiruvchi oliy ta’lim muassasalarida Xalqaro ilmiy-amaliy anjumanlardagi faoliyatini takomillashtirish
bilan birga ilmiy faoliyatlari ham takomillashib dissertatsiyalarni tayyorlashga amaliy yordam beriladi.
Dissertatsiyaga xorijiy olimlarni maslaxati olinib tayyorlanadi.
|
5. Mutaxassislar tayyorlashda horijiy hamkorlar bilan olib borilgan ishlarning talab darajasida emasligi.
|
5. Kafedrada mutaxassislar tayyorlashda horijiy oliy o‘quv yurtalir bilan hamkorlik ishlari 2021 yilda talab
darajasiga olib chiqish rejalashtirildi.
|
6. Mutaxassislar tayyorlashda viloyatdagi maktabgacha ta’lim tashkilotlari bilan hamkorlik ishlarini uzluksiz tashkil etish va ularga pullik ta’lim xizmatini etarli ko‘rsatligan xizmatlarning etarli emasligi.
|
6. Mutaxassislar tayyorlashda viloyatdagi maktabgacha ta’lim tashkilotlari bilan hamkorlik ishlarini 2021 yilda
talab darajasida tashkil etish bo‘yicha shartnomalar imzolandi.
|
7. Fundamental va amaliy grantlar tanlorvlarida ishtirok etish bilan-birga grant loyihalarini moliyaviy jihatidan loyihalashtirishga erisha olmaganligi.
|
7. Fundamental va amaliy grantlar tanlovlarida ishtirok etish bo‘yicha grant loyihalari topshirildi.
|