Programmalash asoslari fanining ishchi o’quv dasturi bilim sohasi

Adabiyotlar: A5; A6; A7; A9; Q5; Q9.
14. Shartli va shartsiz o`tishlarni tashkil qilish. Komandalarni o`rganish. Tarmoqlanuvchi jarayonlarni tasvirlash usullarini qo`llash. Masala tanlash va muhokama qilish. Programmalarni yaratish, taxlash va namoyish etish.
Ta’lim texnologiyasi: Tizimli yondashuv, dialogik yondashuv, hamkorlikdagi ta’limni tashkil etish, muammoli ta’lim, loyihalash usullari, munozara, savol – javob, algoritmik yondashuv, kommunikatsiya usullari.
Adabiyotlar: A5; A6; A7; A9; Q5; Q9.
15. Sikllarni tashkil qilish. Komandalarni o`rganish. Siklik jarayonlarni tasvirlash usullarini qo`llash. Masala tanlash va muhokama qilish. Programmani yaratish, taxlash va namoyish etish.
Ta’lim texnologiyasi: Tizimli yondashuv, dialogik yondashuv, hamkorlikdagi ta’limni tashkil etish, muammoli ta’lim, loyihalash usullari, munozara, savol – javob, algoritmik yondashuv, kommunikatsiya usullari.
Adabiyotlar: A5; A6; A7; A9; Q5; Q9.
16. Satrlar bilan ishlash. Satrlarni tashkil qilish va qayta ishlash komandalarini o`rganish. Masala tanlash va muhokama qilish. Programmalarni yaratish, taxlash va namoyish etish.
Ta’lim texnologiyasi: Tizimli yondashuv, dialogik yondashuv, hamkorlikdagi ta’limni tashkil etish, muammoli ta’lim, loyihalash usullari, munozara, savol – javob, algoritmik yondashuv, kommunikatsiya usullari.
Adabiyotlar: A5; A6; A7; A9; Q5; Q9.
17. Assemblerda qismprogrammalar. Stekni tashkil qilish usulini o`rganish. Qismprogrammalarni loyihalash. Parametrlarni uzatish mexanizmlarini muhokama qilish. Masala tanlash va muhokama qilish. Programmalarni yaratish, taxlash va namoyish etish.
Ta’lim texnologiyasi: Tizimli yondashuv, dialogik yondashuv, hamkorlikdagi ta’limni tashkil etish, muammoli ta’lim, loyihalash usullari, munozara, savol – javob, algoritmik yondashuv, kommunikatsiya usullari.
Adabiyotlar: A5; A6; A7; A9; Q5; Q9.
18. Assembler va yuqori darajali tillar interfeysi. Kiritilgan assembler xususiyatlarini tahlil qilish. Maxsus operatorlar va usullarini o`rganish. Masala tanlash va muhokama qilish. Programmalarni yaratish, taxlash va namoyish etish.