Psixologiyasi. Pedagogik psixologiya



Yüklə 12,64 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə36/240
tarix20.09.2023
ölçüsü12,64 Mb.
#145827
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   240
Rivojlantirish psixologiyasi. Pedagogik psixologiya.Nishanova Z.T. Kamilova N.G

psixologi
G.Ay- 
zenk (1916—1997) intellekt 80% ga naslning va 20% ga muhitning 
ta’siri bilan belgilanadi, deb hisoblaydi.
Avstriyalik psixolog Z.Freyd shaxsning asosi insonning 
ma’naviy hayotini instinktiv sohasi va jamiyat talablari o‘rtasida- 
gi nizodan iborat bo‘lgan tuzilmaviy nazariyasini yaratdi. U har 
bir inson oqibatda «Boshqa Men» va «U» nazorati ostida turadi- 
gan tug‘ma jinsiy mayl bilan tug‘iladi, deb hisoblaydi. «U» — bu 
taqiqlar ta’siri ostida o‘zidan «Men»ning kichkina bo‘lagini ajra- 
tadigan ichki psixik instansiya. «Boshqa Men» — insoniy maylni 
cheklovchi instansiya. Demak, «Men»ga «U» va «Boshqa Men» 
bosim o‘tkazadi. Bu rivojlanishning ikkita omili sxemasi.
85


Psixologlar egizaklarni kuzatgancha va olingan natijalarni 
taqqoslagancha rivojlanish jarayoniga biologik va ijtimoiy omil- 
larning ta’sirini aniqlay oldilar. Bu usulni egizaklar usuli deb 
nomladilar. D.B.Elkonin ko‘rsatdiki, metodologik nuqtayi na- 
zardan egizaklar tadqiqotida jiddiy nuqson bor: nasliy fond 
muammolari aynanlik yoki aynan emaslik nuqtayi nazaridan, 
muhitli ta’sir muammosi esa hamisha aynanlik nuqtayi nazari­
dan ko‘rib chiqiladi. Biroq egizaklar tarbiyalanadigan bitta (bir 
xil) ijtimoiy muhit mavjud emas — bola muhitning qanday ele- 
mentlari bilan o‘zaro faol harakat qilishini, albatta, inobat- 
ga olish zarur. Shu sabab ishonchli natija olish uchun ikki no- 
ma’lumli tenglama bolgan vaziyatlarni tanlash kerak. Shundan 
xulosa kelib chiqadi, ushbu usul yordamida rivojlanish muam­
molari emas, balki individual farqlar o‘rganilishi mumkin.
Mavzuni mustahkamlash uchun nazorat savollari:
1. Bolalar psixologiyasi predmeti.
2. Bolalar psixologiyasining metodlari.
3. Bolalar psixologiyasi fanida kuzatishning qanday turlari 
qollaniladi?
4. A.Gezzelning yetilish nazariyasida tadqiqot metodlari qay­
silar?
5. K.Byulerning 3 bosqichli nazariyasida tadqiqot metodlari 
qaysilar?

Yüklə 12,64 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   240




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin