Qarshi innovatsion ta’lim universiteti

« ) Uzoq va qisqa muddatli BS ) Uzoq muddatli
Ch ) Qisqa muddatli Da )Muddatsiz

x s

193. 
     Ijtimoiy pedagogika rivojlanishidagi 3-bosqich qaysi davrlarni o`z ichiga oladi?
     

1. 
   Qadimgi davrdan XVII asrgacha
   
2. 
   XX- XXI asr
   
3. 
   XVII -XIX asrgacha
   
4. 
   XV-XVII asr
   

193. Deviant hatti-harakat nima?

1. 
   Psixik sog`lom kishilar tomonidan me`yoriy qoidalarni buzish hollari
   
2. 
   Jinoiy javobgarlikka tortilish
   
3. 
   Hayotiy chekinishga uchragan bolalar
   
4. 
   Yoshi yetgan shaxslarning huquqlarga zid harakatlari
   

193. Mikrofaktorlarga nimalar kiradi?

1. 
   Oila, ta`lim muassasalari, tengqurlari
   
2. 
   Milliy sifatlaring shakllanishi
   
3. 
   Insonning ijtimoiylashuviga ta`sir etuvchi jarayonlar
   
4. 
   Jamiyat
   

193. Pozitiv ijtimoiy rolga kimlar kirishi mumkin ?

1. 
   Oila a`zolari, jamoa, mutaxassilar , iste`molchilar
   
2. 
   Jamoa
   
3. 
   Insonlar
   
4. 
   Iste`molchilar
   

193. Ijtimoiy pedagog faoliyatining eng muxim yo’nalishlariga nimalar kiradi?

1. 
   Bola rivojlanishi va sog’ligining optimal holatini ta’minlash
   
2. 
   Bola bilan doimo muloqatda buladigan kattalar tarkibini to’g’ri belgilash
   
3. 
   Adaptasion davr maboynida kun tartibini o’zgartirish
   
4. 
   Bolani xayotining 3 yoshida go’daklar uyidan tashqariga kuproq chiqarish
   

193. Ijtimoiy pedagogikaning ijtimoiy sog’lomlashtirish funktsiyasi nima?

1. 
   Nogiron bolalar jismoniy yoki psixik kamchiliklari bor bolalar bilan o’tkaziladigan tarbiyaviy va ta`lim ishlari bo’lib, bunda pedagog asosiy ijtimoiy vazifalarni bajaradi
   
2. 
   Davlatning bolalarga gamxo’rligi, ularni xuquqiy ximoya qilishni anglatadi
   
3. 
   Bolalar bilan o’tkaziladigan tarbiyaviy va ta`lim ishlari
   
4. 
   Bolalarga gamxo’rligi , ularni xuquqiy ximoya qilishni anglatadi
   

193.