Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

“TASDIQLAYMAN” 
To‘raqo‘rg‘on tuman 2-son kasb-hunar maktabi
direktori_____________ N. To‘xtanazarov 
“_____” ____________202___-yil 
“KOMPYUTER GRAFIKASI” 
O‘QUV AMALIYOTIDAN
ISHCHI O‘QUV DASTURI 
 
 
____
30610102 - Kompyuter grafikasi va dizayn operatori
 
____ 
(Kasb (mutaxassislik) kodi va nomi) 
 
_________
Kompyuter grafikasi va dizayn operatori 
________ 
(Kvalifikatsiya nomi) 
 
 
Malaka darajasi: 3 
O‘quv rejadagi tartib raqami: 3.06
Ajratilgan soat: 180 
Ishchi dastur “Kompyuter grafikasi” o‘quv amaliyotining O‘zbekiston 
Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi huzuridagi Oliy va o‘rta 
maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv-uslubiy birlashmalar 
faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi kengashning 2022 yil 30-avgustdagi 295-son 
yig‘ilishida tasdiqlangan na’munaviy o‘quv dasturi asosida ishlab chiqildi
. 
To‘raqo‘rg‘on-2022 

---

“Kompyuter grafikasi” o‘quv amaliyotining ishchi o'quv dasturi ta'lim 
muassasasining “Maxsus fanlar” kafedrasining 202__- yil ____ ___________ dagi 
1-son yig‘ilishida muhokama etilib, pedagogik kengashida muhokama qilingan 
(bayonnoma №___) va 202___ - yil ____ ___________ dagi pedagogik kengashida 
muhokama qilingan (bayonnoma №___ ) va 202 ___- yil _____ ____________dagi 
____-son buyrug‘i bilan tasdiqlangan. Bayonnoma № ___ 
O‘quv fan (modul)i mashg‘ulotiga o‘quv soatlari I,II,III va IV semestrlarga 
ajratilgan jadvali 
O'quvchining umumiy o'quv yuklamasi 180 soat, shu jumladan mashg'ulot 
turlari bo'yicha ajratilgan soatlar 
№ 
Mashg'ulot turlari 
Ajratilgan 
soat 
Shu jumladan semestrlar bo'yicha 
I 
II 
III 
IV 
1 
Auditoriya jami 
yuklamasi 
180 
2 
Nazariy mashg'ulot 
3 
Amaliy mashg'ulot 
180 
4 
Seminar 
5 
Laboratoriya 
mashg'uloti 
6 
Kurs ishi (loyihasi) 
7 
Yakka tartibli 
mashg'ulot 
8 
O'quvchining 
mustaqil ishi 
63 
. 

---

Tuzuvchilar: 
O‘.Xolmirzayev To‘raqo‘rg‘on tuman 2-son kasb-hunar 
maktabi maxsus fan o‘qituvchisi 
___ 
Taqrizchilar: 
_____________ 
__________________________________ 
__________________________________