Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

3-bosqich. 
Yakuniy 
bosqich 
( _____ daq.) 
Yakunlash: 
82.
O’quvchilarni amaliy mashg’ulot bo’yicha 
baxolarini e’lon qiladilar. (2-ilova) 
83.
Kelgusi kasbiy faoliyatida amaliyotda bajargan 
Tinglaydilar. 
Topshiriqni yozib 
oladilar 

---

ishlarining ahamiyati va muhumligiga o’quvchilar 
e’tiborini qaratadilar. 
84.
Kelgusi mashg’ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga 
vazifa beradilar (3 -ilova)
 
 
Maxsus fan o‘qituvchisi
______________
X
olmirzayev O‘lmasbek 
1-ilova 
 
Yo`l yo`riqli texnologik xarita 
 
 
Kasb kodi va nomi: 30610102 - Kompyuter grafikasi va dizayn operatori 
O`quv amaliyot nomi: “Kompyuter grafikasi va dizayn”
Mavzu №: __28__: 
Corel Draw dasturida tayyor tasvirlarni chiqarish va import 
qilish
Maqsadi: 
O‘quvchilarda Corel Draw dasturida tayyor tasvirlarni chiqarish va 
import qilish bo‘yicha ko‘nikma va malaka shakllantirish 
Amaliyot raxbari:
Xolmirzayev O‘lmasbek 
№
 
Bajariladigan 
ishlar mazmuni
Moslamalar, 
asboblar
Eskizlar, 
chizmalar, 
rasmlar
Bajarish tartibi
1 
CorelDraw dasturida 
ob'yektlarni import 
va eksport qilish 
ishlari bo‘yicha 
ko‘rsatma berish 
Kompyuter, 
videoproektor,
slayd 
CorelDraw 
dasturida 
ob'yektlarni import 
va eksport qilish 
2
.
 
CorelDraw dasturida 
kattaliklaming 
(ob'yektlaming) to'rt 
tipini import qilish 
ishlari bo‘yicha 
ko‘rsatma berish 
Kompyuter, 
videoproektor,
slayd 
CorelDraw 
dasturida 
kattaliklaming 
(ob'yektlaming) 
to'rt tipini import 
qilish 
 
Ob'yektlarning 
import va eksporti 3 
yo'l bilan amalga 
oshirish ishlari 
bo‘yicha ko‘rsatma 
berish 
Kompyuter, 
videoproektor,
slayd 
Ob'yektlarning 
import va eksporti 
3 yo'l bilan amalga 
oshirish 

---

 
2-ilova 
 
Baholash mezoni 
O‘quvchilarni baholash mezoni bilan tanishtirilib, baholash ko‘rsatkichlari bilan 
tanishtirib o‘tiladi: 
O‘quvchilar faoliyatini baholash mexanizmi 
90-100 % 
5 baho 
A’lo 
75-89 % 
4 baho 
Yaxshi 
60-74 % 
3 baho 
Qoniqarli 
60 % dan past 
2 baho 
Qoniqarsiz 
 
3-ilova 
 
Kelgusi mashg’ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa berish 
Mavzuni 
mustahkamlash uchun 
topshiriqlar 
CorelDraw dasturida ob'yektlarni import va eksport qilish
 
CorelDraw dasturida kattaliklaming (ob'yektlaming) to'rt 
tipini import qilish
 
Ob'yektlarning import va eksporti 3 yo'l bilan amalga 
oshirish
 
Kelgusi amaliy 
mashg‘ulot mavzusi 
Oq-qora tasvirlarni konvertatsiya qilish
 
 
 
 

---

 
Guruhlar 
Dars o'tiladigan sana 
O`quv amaliyot mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi 
 
Mavzu №: __29__: 
s
Oq-qora tasvirlarni konvertatsiya qilish
1.1. O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli 
 
Mashg’ulot vaqti- 240 
daqiqa 
Talabalar soni: 26-30 
Mashg’ulot shakli va 
turi:
Amaliy: o’quv amaliyoti 
 
O’quv mashg’ulot
rejasi 
1.
Oq-qora tasvirlarni konvertatsiya qilish
2.
Kul rang gradatsiyasidagi tasvirga konvertsiyalash
3.
Dupleks tasvirlarga konvertsiyalash
4.
RGB, CMYK и Lab rang modellariga 
konvertsiyalash
5.
Intensiv rangli tasvirlarni konvertsiyalash
O’quv mashg’ulotining maqsadi: O`quvchilarga mavzuni tushuntirish, o`rgatish, 
tadbirkorlik bilimlarini oshirish
Amaliy ko`maklashish 
O‘quv mashg‘ulotining natijalar:
Oq-qora tasvirlarni konvertatsiya qilish bo‘yicha 
ko‘nikma va malakaga ega bo‘ladilar
 
Pedagogik vazifalar
: 
141.
Mavzuni misollar bilan tushuntirish 
142.
Amaliy ko’rsatish 
143.
Mavzu yo’riqnoma berish 
144.
Amaliy ish jarayonini yoritib berish 
145.
O’quvchi tomonidan yo’l qo’yilgan 
xatolarni ko’rsatish 
O’quv faoliyati natijalari: 
141.
O’quvchi tushunchalarini aytib 
beradi. 
142.
Ko’nikmasiga asosan gapirib 
beradi 
143.
Amaliy mashg’ulotni takrorlab 
ko’rsatadi 
144.
Berilgan 
topshiriqlarni 
mustaqil bajaradi 
145.
Yo’l qo’yilgan xatolar ustida 
ishlaydilar. 
O’qitish usullari 
Tushuntirish, ko’rsatish, yo’riqnoma 
berish, mashq va boshqalar 
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari 
Ommaviy, jamoaviy, individual 
O’qitish vositalari
Yo’riqli texnologik xarita, kerakli 
jihoz va asboblar, ko’rgazmali 
qurollar, kompyuter, videoproektor, 
slaydlar, plakatlar va boshqalar. 
O’qitish sharoiti 
Maxsus jixozlangan o’quv xona

---

Qaytar aloqaning yo’l va vositalarining 
yo’l va vositalari 
Nazorat, bajarilgan ishlarni 
tekshirish, savol-javob