Qo‘qon universiteti o’qituvchisi Nazarov Behzod tomonidan – 60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya) yoʻnalishi talabalarini oʻqitish uchun ishlab chiqilgan «Ingliz tili» fan dasturiga taqriz
Преподаватель Коканского университета
Yüklə 65,03 Kb.
|
|
Преподаватель Коканского университета
Уразкулова Анна - научная программа "Русский язык", разработанная для обучения студентов специальной педагогики ОБЗОР Реализация стратегии развития Нового Узбекистана на 2022-2026 годы, утвержденной Указом Президента Республики Узбекистан от 28 января 2022 года № ПФ-60, а также усиление защиты законных интересов образования, всесторонней поддержки их деятельности, кадров подписано решение о дальнейшем повышении потенциала и конкурентоспособности и дальнейшем развитии отрасли. Вопрос подготовки высококвалифицированных кадров на местах также находится в центре внимания постоянного руководства. Наша страна вступает в этап, основанный на совершенно новых идеях, подходах, принципах и направлениях осуществления стремительных реформ. Вот почему с инициативами Президента Ш.М.Мирзиёева мы ставим перед собой главную цель – создать в нашей стране основы нового периода Возрождения, то есть Третьего Возрождения, вкладывая средства в образование молодежи. В процессе высшего педагогического образования основное внимание уделяется работе по повышению профессионального мастерства и квалификации будущих психологов, формированию у них навыков влияния, приданию им самостоятельного и нового политического видения. Данная научная программа подготовлена с учетом последних изменений в квалификационных требованиях педагогической науки, и ее основными целями и задачами являются обеспечение согласованности современных рабочих программ в сфере образования, недопущение повторения предметов, преподаваемых в высшей школе. систем, новой методологии, отвечающей требованиям времени, учитываются вопросы эффективного использования подходов. Задачи обучения определяются этими целями: - развитие навыков и умений понимания русской письменной и устной речи; - обучение языковым формам в соответствии с той или иной коммуникативной задачей; - развитие умений устной речи в диалогической и монологической форме - формирование профессиональной языковой компетенции будущих специальностей. Предмет “Русский язык” нацелен на повышение уровня практического владения русским языком студентами нерусских групп всех направлений бакалавриата в сферах как повседневного, так и профессионального общения в письменной и устной его разновидностях. Система обучения определяется конечной целью, предполагающей реализацию комплекса задач, а именно: приобретение студентами познавательных знаний, расширяющих общий кругозор; овладение речевой деятельностью на русском языке; выработка коммуникативной языковой компетенции. Система обучения определяется конечной целью, предполагающей реализацию комплекса задач, а именно: приобретение студентами познавательных знаний, расширяющих общий кругозор; овладение речевой деятельностью на русском языке; выработка коммуникативной языковой компетенции. Для обучения науке предусмотрено множество эффективных методов обучения, таких как практические занятия, лекции, интерактивные кейсы, быстрые вопросы и ответы, работа в группах, презентации, индивидуальные самостоятельные задания, форумы и семинары, а также соответствующие педагогические и информационные технологии. Данная предметная программа, подготовленная для обучения в области специальной педагогики, разработана на основе государственных стандартов образования, и соответствует требованиям повышения квалификации по содержанию и содержанию, а также требованиям учебного плана. Он созвучен требованиям времени по всем направлениям, в том числе и по активным экономическим реформам в нашей стране. Принимая во внимание вышеперечисленные положительные особенности, я положительно оцениваю данную научную программу и рекомендую ее использование в образовательной деятельности. Qo‘qon universitetining – 60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)ta'lim yo'nalishi talabalariga o'qitiladigan “Davolovchi pedagogika" fani bo'yicha Ta’lim kafedrasi o’qituvchisi Abduraxmonova Nigoraxon tomonidan ishlab chiqilgan fan dasturiga TAQRIZ Fan dasturi jami 6 betdan iborat bo'lib, unda fanning mazmuni, fan mavzulari (ma'ruza mashg'ulotlari), amaliy mashg’ulotlar bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar, mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar, ta’lim natijalari, kasbiy kompetentsiyalari, ta’lim texnologiyalari va metodlari, kreditlarni olish uchun talablar, asosiy va qo'shimcha adabiyotlar, axborot manbalari fan uchun mas'ullar ko'rsatilgan. Ushbu fan bo'yicha talabalarga davolovchi pedagogikaning mazmun-mohiyati, davolovchi pedagogika fani orqali o‘rgatish usullari, tushunchalari va tamoyillarini chuqur tushunishini namoyish etadi, davolovchi pedagogika fanidan o‘zlashtirgan bilimlarini, metodik usullarining mohiyatini chuqur tahlil qiladi, kasbiy faoliyatda muammolarni hal qilish uchun mos maxsus pedagogika, davolovchi pedagogika asoslari, vositalari va tamoyillarini qo‘llay biladi, kelajakdagi kasbiy faoliyatda korreksion va inklyuziv ta’limning nazariy asoslari, korreksiya, kompensatsiya, reabillitatsiya, adaptatsiyaga oid bilim, malaka va ko‘nikmalarga ega bo‘ladi, aniq maqsadlarga yo‘naltirilgan kasbiy vazifalarni yechishda nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladi hamda ulardan foydalana oladi. Shuningdek, imkoniyati cheklangan shaxslarni o‘qitishda zamonaviy metod va texnologiyalardan foydalana oladi va o‘quv-tarbiya jarayoni va maktabdan tashqari mashg‘ulotlarda o‘quvchilarning sog‘lig‘ini muhofaza qilishni ta’minlashda birinchi tibbiy yordam ko‘satishni biladi. Ushbu natijalarga erishish uchun mashg'ulotlarda ma’ruza, keys-stadi, tezkor savol-javob, guruhlarda ishlash, taqdimot qilish kabi shakllarda olib boriladi. Fanning o'quv dasturi Davlat ta'lim standartlari va malaka talablari asosida tayyorlgangan bo'lib yuqori malakali kadrlar tayyorlashda katta ahamiyatga ega. Fanning o'quv dasturini tasdiqlashga tavsiya qilaman. _____________________________ ______________ Qo‘qon universiteti o‘qituvchisi Ta’lim kafedrasi o’qituvchisi Abduraxmonova Nigoraxon tomonidan – 60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)yoʻnalishi talabalarini oʻqitish uchun ishlab chiqilgan «Erta tashxis va abilitatsiya» fan dasturiga TAQRIZ Mamlakatimizda demokratik yangilanish jarayonlarini yanada chuqurlashtirish, ta’lim faoliyati samaradorligini oshirish yoʻlida davlatimiz va jamiyatimiz tomonidan sohani qoʻllab-quvvatlash, pedagoglarning oʻziga xos mehnatlarini har tomonlama ragʻbatlantirishga ham alohida e’tibor berib kelinmoqda. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF–60-son Farmoni bilan tasdiqlangan 2022–2026-yillarga moʻljallangan Yangi Oʻzbekistonning taraqqiyot strategiyasini amalga oshirish, shuningdek, ta’limning qonuniy manfaatlarini himoya qilishni kuchaytirish, ular faoliyatini har tomonlama qoʻllab-quvvatlash, kadrlar salohiyati va raqobatbardoshligini yanada oshirish va sohani yanada rivojlantirishga doir qarori imzolandi. Sohada yuksak malakali kadrlar tayyorlash masalasi ham doimiy rahbariyatning e’tibori markazida boʻlib kelmoqda. Mamlakatimizda jadal islohotlarni amalga oshirish boʻyicha butunlay yangicha gʻoyalar, yondashuvlar, tamoyillar va yoʻnalishlarga asoslangan bosqichga qadam qoʻymoqda. Shu boisdan Prezidentimiz Sh.M.Mirziyoyev tashabbuslari bilan yoshlarning bilim olishi uchun investitsiya kiritish orqali yurtimizda yangi Uygʻonish davri, yaʼni Uchinchi Renessans poydevorini yaratishni oʻzimizga asosiy maqsad qilib belgilab oldik. Oliy pedagogik taʼlim jarayonida boʻlajak psixologlarning kasbiy mahorat va malakasini oshirib, ta’sirchanlik qobiliyatlarini shakllantirishda ularni mustaqil va yangicha siyosiy qarashga ega boʻlishi ishiga ham asosiy eʼtibor qaratiladi. Bugungi globallashuv sharoitida ta’lim jarayonidagi yoshlarning iqtisodiy-ijtimoiy, lingvistik, psixologik savodxonlik darajasi shaxslararo munosabatlarga oʻz ta’sirini koʻrsatmay qolmaydi, albatta. Oliy ta’lim pedagoglarining ilmiy-metodik amaliy tayyorgarligini takomillashtiradigan fan dasturiga ehtiyoj tugʻiladi. Mazkur fan dasturi oʻquv fanining malaka talablaridagi soʻnggi oʻzgarishlarni inobatga olgan holda tayyorlangan boʻlib, uning asosiy maqsad va vazifalari ta’lim sohasida zamonaviy ishchi dasturlar izchilligini doimiy ta’minlash, Oliy ta’lim tizimlarida oʻqitiladigan fanlarning takrorlanishiga yoʻl qoʻymaslik, zamon talabiga javob beradigan yangicha metodika va yondashuvlardan samarali foydalanish masalalari alohida inobatga olingan. Ushbu fan Mahsus pedagogika yoʻnalishi talabalariga oʻqitish uchun moʻljallangan boʻlib, unda talabalarga tanlagan ixtisosliklari doirasida davlat tilini puxta bilishlariga yordamlashish, ularning ogʻzaki va yozma nutqini kasbiy atamalar bilan boyitish, oʻzbek tilidan yuqori darajada nutqiy savodxonlikni ta’minlashga erishishdan nutqiy kompetentsiyani rivojlantirish, ogʻzaki va yozma nutqda sohaviy terminlarni samarali qoʻllash koʻnikmalarini shakllantirish, ixtisoslikka oid matn tuzish, uni tahrir va tahlil qilish malakalarini xosil qilish; sohaviy hujjatlarni tuzish, shu jumladan, elektron hujjatlarni toʻldirish va rasmiylashtirish koʻnikmalarini shakllantirish boʻyicha bilim va koʻnikmalar beradi. Fanni oʻqitish uchun amaliy mashgʻulotlar, ma’ruzalar, interfaol keys-stadilar, tezkor savol-javoblar, guruhlarda ishlash, taqdimot qilish, individual mustaqil topshiriqlar, forum va seminarlar singari koʻplab samarali oʻqitish metodlari hamda mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qoʻllanilishi nazarda tutilgan. Mazkur fanni o‘rganish davomida talabalar erta tashxis va abilitatsiya tushunchalari va tamoyillarini chuqur tushunishini namoyish etadi, erta tashxis va abilitatsiya metodlarining mohiyatini chuqur tahlil qiladi, kasbiy faoliyatda muammolarni hal qilish uchun mos 60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)asoslari vositalarini qo‘llay biladi, kelajakdagi kasbiy faoliyatda korreksion va inklyuziv ta’limning nazariy asoslari, korreksiya, kompensatsiya, reabillitatsiya, adaptatsiyaga oid bilim, malaka va ko‘nikmalarga ega bo‘ladi. Aniq maqsadlarga yo‘naltirilgan kasbiy vazifalarni yechishda nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladi va ulardan foydalana oladi. Yuqorida keltirib oʻtilgan ijobiy xususiyatlarni e’tiborga olib, mazkur fan dasturini ijobiy baholayman hamda ta’lim berish faoliyatida foydalanishga tavsiya qilaman. Qo‘qon universitetining –60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)ta'lim yo'nalishi talabalariga o'qitiladigan “Inklyuziv va korreksion ta’limda ART texnalogiyalar" fani bo'yicha Ta’lim kafedrasi o’qituvchisi Abduraxmonova Nigoraxon tomonidan ishlab chiqilgan fan dasturiga TAQRIZ Fan dasturi jami 5 betdan iborat bo'lib, unda fanning mazmuni, fan mavzulari (ma'ruza mashg'ulotlari), amaliy mashg’ulotlar bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar, mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar, ta’lim natijalari, kasbiy kompetentsiyalari, ta’lim texnologiyalari va metodlari, kreditlarni olish uchun talablar, asosiy va qo'shimcha adabiyotlar, axborot manbalari fan uchun mas'ullar ko'rsatilgan. Ushbu fan bo'yicha talabalarga maxsus pedagogikaning mazmun-mohiyati, inklyuziv va korreksion ta’limda Art-texnologiyalar tushunchalari va tamoyillarini chuqur tushunishini namoyish etadi, inklyuziv va korreksion ta’limda Art-texnologiyalar metodlarining mohiyatini chuqur tahlil qiladi, kasbiy faoliyatda muammolarni hal qilish uchun mos 60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)asoslari vositalarini qo‘llay biladi, kelajakdagi kasbiy faoliyatda korreksion va inklyuziv ta’limning nazariy asoslari, korreksiya, kompensatsiya, reabillitatsiya, adaptatsiyaga oid bilim, malaka va ko‘nikmalarga ega bo‘ladi. Aniq maqsadlarga yo‘naltirilgan kasbiy vazifalarni yechishda nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladi va ulardan foydalana oladi. Shuningdek, talabalar maxsus lug’atlar bilan ishlash. Rivojlanish nuqsonlari, nutqiy nuqsonlar, intellektual faoliyat, MDD, asfiksiya, patogenez, etiologiya, bosh miya po’stlog’i, Broke markazi, Vernike markazi, simptomatika, limbik tizim va Imkoniyati cheklangan bolalar ta`lim-tarbiyasida modellar tayyorlash va maxsus jadvallar bilan ishlash texnologiyasining o`rni haqida ham to‘liq ma’lumotga ega bo‘ladilar. Ushbu natijalarga erishish uchun mashg'ulotlarda ma’ruza, keys-stadi, tezkor savol-javob, guruhlarda ishlash, taqdimot qilish kabi shakllarda olib boriladi. Fanning o'quv dasturi Davlat ta'lim standartlari va malaka talablari asosida tayyorlgangan bo'lib yuqori malakali kadrlar tayyorlashda katta ahamiyatga ega. Fanning o'quv dasturini tasdiqlashga tavsiya qilaman. _____________________________ ______________ Qo‘qon universitetining –60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)ta'lim yo'nalishi talabalariga o'qitiladigan “Kasbga yo‘naltirilgan ingliz tili” fani bo'yicha Xorijiy tillar kafedrasi o’qituvchisi Nazarov Behzod tomonidan ishlab chiqilgan fan dasturiga TAQRIZ Fan dasturi jami 8 betdan iborat bo'lib, unda fanning mazmuni, fan mavzulari (ma'ruza mashg'ulotlari), amaliy mashg’ulotlar bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar, mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar, ta’lim natijalari, kasbiy kompetentsiyalari, ta’lim texnologiyalari va metodlari, kreditlarni olish uchun talablar, asosiy va qo'shimcha adabiyotlar, axborot manbalari fan uchun mas'ullar ko'rsatilgan. Fan talabalarga amaliy rahbarlik va ko'mak berish, vaqtni boshqarish, tashkil etish va tayyorgarlik kabi yangi hayotiy ko'nikmalarga tegishlicha o'qish ko'nikmalariga katta e'tibor qaratadi, shu bilan birga universitet faoliyati davomida mustaqil bilim olishga ishonchni kuchaytiradi, ushbu ko'nikmalarni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun tinglash va gapirish, o'qish va yozish darsliklarining har bir bo'limi oxirida maxsus o'qish qobiliyatlari vazifasi mavjud, boshqa har qanday bo'limda oxirgi sahifada talaba haqidagi ssenariyning namunasi keltirilgan va o'quvchidan ular muvaffaqiyat ko'rsatdimi yoki yaxshilanishga ehtiyoj borligini tanqidiy o'ylashni so'raydi. Fan boʻyicha talabalarning quyidagi bilimi, koʻnikmasi va malakasi rivojlanadi: Kurs oʻquvchilarga amaliy rahbarlik va koʻmak berish, vaqtni boshqarish, tashkil etish va tayyorgarlik kabi yangi hayotiy koʻnikmalarga tegishlicha oʻqish koʻnikmalariga katta e'tibor qaratadi, shu bilan birga universitet faoliyati davomida mustaqil bilim olishga ishonchni kuchaytiradi. Ushbu koʻnikmalarni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun tinglash va gapirish, oʻqish va yozish darsliklarining har bir boʻlimi oxirida maxsus oʻqish qobiliyatlari vazifasi mavjud. Boshqa har qanday boʻlimda oxirgi sahifada talaba haqidagi ssenariyning namunasi keltirilgan va oʻquvchidan ular muvaffaqiyat koʻrsatdimi yoki yaxshilanishga ehtiyoj borligini tanqidiy oʻylashni soʻraydi. Ushbu natijalarga erishish uchun mashg'ulotlarda ma’ruza, keys-stadi, tezkor savol-javob, guruhlarda ishlash, taqdimot qilish kabi shakllarda olib boriladi. Fanning o'quv dasturi Davlat ta'lim standartlari va malaka talablari asosida tayyorlgangan bo'lib yuqori malakali kadrlar tayyorlashda katta ahamiyatga ega. Fanning o'quv dasturini tasdiqlashga tavsiya qilaman. _____________________________ ______________ Qo‘qon universitetining–60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)ta'lim yo'nalishi talabalariga o'qitiladigan “Kasbga yo‘naltirilgan rus tili” fani bo'yicha Xorijiy tillar kafedrasi Kommuna Umurzaqova tomonidan ishlab chiqilgan fan dasturiga TAQRIZ Fan dasturi jami 8 betdan iborat bo'lib, unda fanning mazmuni, fan mavzulari (ma'ruza mashg'ulotlari), amaliy mashg’ulotlar bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar, mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar, ta’lim natijalari / kasbiy kompetentsiyalari, ta’lim texnologiyalari va metodlari, kreditlarni olish uchun talablar, asosiy va qo'shimcha adabiyotlar, axborot manbalari fan uchun mas'ullar ko'rsatilgan. Fan talabalarga amaliy rahbarlik va ko'mak berish, vaqtni boshqarish, tashkil etish va tayyorgarlik kabi yangi hayotiy ko'nikmalarga tegishlicha o'qish ko'nikmalariga katta e'tibor qaratadi, shu bilan birga universitet faoliyati davomida mustaqil bilim olishga ishonchni kuchaytiradi, ushbu ko'nikmalarni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun tinglash va gapirish, o'qish va yozish darsliklarining har bir bo'limi oxirida maxsus o'qish qobiliyatlari vazifasi mavjud, boshqa har qanday bo'limda oxirgi sahifada talaba haqidagi ssenariyning namunasi keltirilgan va o'quvchidan ular muvaffaqiyat ko'rsatdimi yoki yaxshilanishga ehtiyoj borligini tanqidiy o'ylashni so'raydi. Mаzkur fаnni oʻrgаnish dаvomidа tаlаbа: ushbu fan XXI asr bozor iqtisodiyotida eng muhim ijtimoiy va amaliy funktsiyalarni bajarish,talablarni bozorda boʻlajak mutaxassislar sifatida bisnes-sheriklari va hamkorlari bilan samarli muloqot qilish, ishbilarmonlik dunyosida biznes va tadbirkorlik etikasi ahloq-qoidlariga qat’iy amal qilishni bilishi, kelajakda mutahasslik boʻyicha MDH mamlakatlari dilan iqtisodiy faoliyat sohasida erkin muloqot qilish, kasbiy mahoratini oshirish va maqsadlarga erishish uchun zarur biimlar bilanqurollanish koʻniklamariga ega boʻlishini ta’minlaydi, fan buyicha talabalarning bilim, koʻnikma va malakalariga quyidagi talablar qoʻyiladi. Talaba ishbilarmonlikning kommunikativ va biznes aloqalarining ahloqiy jhatlari, shu sohadagi atamalarni qoʻllash, ularni mohiyatini anglash, biznes aloqalarini hujjatlashtirish (arizalar, rezyumelar va boshqalar), rus tili ish uslubining leksik tarkibi (rus tilining lugʻati, soʻz boyligi) ogʻzaki va yozma nutq janrlari, nutq uslubi, ish hujjatlari tilining oʻziga xos xususiyatlari va ularning turlari, rasmiy nutq odob-ahloq qoidalarini blishi va ulardan foydalna olishi hamda ishbilarmonlik sohasidagi kimlar bilan va qanday muloqotga kirishish, biznes muammolarni qanday hal qilish,nutqning ishochli, ravon va mantiqiy boʻlish malakalariga ega boʻlishi kerak. Ushbu natijalarga erishish uchun mashg'ulotlarda ma’ruza, keys-stadi, tezkor savol-javob, guruhlarda ishlash, taqdimot qilish kabi shakllarda olib boriladi. Fanning o'quv dasturi Davlat ta'lim standartlari va malaka talablari asosida tayyorlgangan bo'lib yuqori malakali kadrlar tayyorlashda katta ahamiyatga ega. Fanning o'quv dasturini tasdiqlashga tavsiya qilaman. _____________________________ ______________ Qo‘qon universitetining – 60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)ta'lim yo'nalishi talabalariga o'qitiladigan “Maxsus pedagogikaning klinik asoslari" fani bo'yicha Ta’lim kafedrasi o’qituvchisi Abduraxmonova Nigoraxon tomonidan ishlab chiqilgan fan dasturiga TAQRIZ Fan dasturi jami 6 betdan iborat bo'lib, unda fanning mazmuni, fan mavzulari (ma'ruza mashg'ulotlari), amaliy mashg’ulotlar bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar, mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar, ta’lim natijalari, kasbiy kompetentsiyalari, ta’lim texnologiyalari va metodlari, kreditlarni olish uchun talablar, asosiy va qo'shimcha adabiyotlar, axborot manbalari fan uchun mas'ullar ko'rsatilgan. Mazkur fanni o‘rganish davomida talaba: maxsus pedagogikaning klinik asoslari to‘g‘risidagi umumiy tushunchalar; nevrologiya va nevropatologiya haqida umumiy tushunchalar; inson bosh miyasi anatomiyasi va fiziologiyasi, bosh miya qobig‘i; inson bosh miyasi asablari tuzilishi va fiziologik xususiyatlari; inson oliy asab tizimi faoliyati va uni tadqiq qilish metodlari; inson oliy asab tizimi patologiyasi va kasalliklari etiologiyasi; inson harakatlanish tizimi; inson koordinatsion va ekstrapiramid tizimi; inson reflektor tizimi, sezgi organlari fiziologiyasi va patologiyasi; inson nutq organlari anatomiyasi va fiziologiyasi; inson nutq organlari patologiyasi va kasalliklar etiologiyasi; nutqida nuqsoni bo‘lgan bolalar rivojlanishning psixo-fiziologik xususiyatlari; bola rivojining psixik xususiyatlari; psixik buzilishlar sabablari va bola salomatligiga ta’siri; psixik rivojlanishi sust va aqli zaif bolalar rivojlanishning psixo-fiziologik xususiyatlari va ularni aniqlash metodlarini bilishi; Tibbiy adabiyotlar va hujjatlardan foydalanish, egallagan bilimlarini defektologiya sohasiga oid boshqa bilimlarni o‘zlashtirishda, pedagogik amaliyot va keyinchalik amaliy kasbiy faoliyati jarayonida qo‘llay olish ko‘nikmalariga; imkoniyati cheklangan bolalar anamneziga oid ma’lumotlarni shakllantirish va reabilitatsiya va korreksion-pedagogik jarayonlarda ulardan samarali foydalana olish malakalariga ega bo‘lishi lozim. Ushbu natijalarga erishish uchun mashg'ulotlarda ma’ruza, keys-stadi, tezkor savol-javob, guruhlarda ishlash, taqdimot qilish kabi shakllarda olib boriladi. Fanning o'quv dasturi Davlat ta'lim standartlari va malaka talablari asosida tayyorlgangan bo'lib yuqori malakali kadrlar tayyorlashda katta ahamiyatga ega. Fanning o'quv dasturini tasdiqlashga tavsiya qilaman. _____________________________ ______________ Qo‘qon universiteti o‘qituvchisi Ta’lim kafedrasi o’qituvchisi Abduraxmonova Nigoraxon tomonidan – 60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)yoʻnalishi talabalarini oʻqitish uchun ishlab chiqilgan «Nutq o‘stirish metodikasi» fan dasturiga TAQRIZ Mamlakatimizda demokratik yangilanish jarayonlarini yanada chuqurlashtirish, ta’lim faoliyati samaradorligini oshirish yoʻlida davlatimiz va jamiyatimiz tomonidan sohani qoʻllab-quvvatlash, pedagoglarning oʻziga xos mehnatlarini har tomonlama ragʻbatlantirishga ham alohida e’tibor berib kelinmoqda. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF–60-son Farmoni bilan tasdiqlangan 2022–2026-yillarga moʻljallangan Yangi Oʻzbekistonning taraqqiyot strategiyasini amalga oshirish, shuningdek, ta’limning qonuniy manfaatlarini himoya qilishni kuchaytirish, ular faoliyatini har tomonlama qoʻllab-quvvatlash, kadrlar salohiyati va raqobatbardoshligini yanada oshirish va sohani yanada rivojlantirishga doir qarori imzolandi. Sohada yuksak malakali kadrlar tayyorlash masalasi ham doimiy rahbariyatning e’tibori markazida boʻlib kelmoqda. Mamlakatimizda jadal islohotlarni amalga oshirish boʻyicha butunlay yangicha gʻoyalar, yondashuvlar, tamoyillar va yoʻnalishlarga asoslangan bosqichga qadam qoʻymoqda. Shu boisdan Prezidentimiz Sh.M.Mirziyoyev tashabbuslari bilan yoshlarning bilim olishi uchun investitsiya kiritish orqali yurtimizda yangi Uygʻonish davri, yaʼni Uchinchi Renessans poydevorini yaratishni oʻzimizga asosiy maqsad qilib belgilab oldik. Oliy pedagogik taʼlim jarayonida boʻlajak psixologlarning kasbiy mahorat va malakasini oshirib, ta’sirchanlik qobiliyatlarini shakllantirishda ularni mustaqil va yangicha siyosiy qarashga ega boʻlishi ishiga ham asosiy eʼtibor qaratiladi. Bugungi globallashuv sharoitida ta’lim jarayonidagi yoshlarning iqtisodiy-ijtimoiy, lingvistik, psixologik savodxonlik darajasi shaxslararo munosabatlarga oʻz ta’sirini koʻrsatmay qolmaydi, albatta. Oliy ta’lim pedagoglarining ilmiy-metodik amaliy tayyorgarligini takomillashtiradigan fan dasturiga ehtiyoj tugʻiladi. Mazkur fan dasturi oʻquv fanining malaka talablaridagi soʻnggi oʻzgarishlarni inobatga olgan holda tayyorlangan boʻlib, uning asosiy maqsad va vazifalari ta’lim sohasida zamonaviy ishchi dasturlar izchilligini doimiy ta’minlash, Oliy ta’lim tizimlarida oʻqitiladigan fanlarning takrorlanishiga yoʻl qoʻymaslik, zamon talabiga javob beradigan yangicha metodika va yondashuvlardan samarali foydalanish masalalari alohida inobatga olingan. Ushbu fan Mahsus pedagogika yoʻnalishi talabalariga oʻqitish uchun moʻljallangan boʻlib, unda talabalarga tanlagan ixtisosliklari doirasida davlat tilini puxta bilishlariga yordamlashish, ularning ogʻzaki va yozma nutqini kasbiy atamalar bilan boyitish, oʻzbek tilidan yuqori darajada nutqiy savodxonlikni ta’minlashga erishishdan nutqiy kompetentsiyani rivojlantirish, ogʻzaki va yozma nutqda sohaviy terminlarni samarali qoʻllash koʻnikmalarini shakllantirish, ixtisoslikka oid matn tuzish, uni tahrir va tahlil qilish malakalarini xosil qilish; sohaviy hujjatlarni tuzish, shu jumladan, elektron hujjatlarni toʻldirish va rasmiylashtirish koʻnikmalarini shakllantirish boʻyicha bilim va koʻnikmalar beradi. Fanni oʻqitish uchun amaliy mashgʻulotlar, ma’ruzalar, interfaol keys-stadilar, tezkor savol-javoblar, guruhlarda ishlash, taqdimot qilish, individual mustaqil topshiriqlar, forum va seminarlar singari koʻplab samarali oʻqitish metodlari hamda mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qoʻllanilishi nazarda tutilgan. Mazkur fanni o‘rganish davomida talaba: Nutq o’stirish metodikasi va maxsus ta’limni chuqur tushunganligini namoyish etadi; Nutq o’stirish metodikasi inklyuziv va korrektiv ta’limning mohiyatini chuqur tahlil qiladi; Kasbiy faoliyatdagi muammolarni hal qilish uchun inklyuziv va tuzatuvchi ta'lim vositalaridan foydalana oladi; Kelajakdagi kasbiy faoliyatda nutq o’stirish metodikasi nazariyasi va inklyuziv korreksion ta’lim fan sohalari bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarni egallash imkonini beradi. Ilmiy-tadqiqot ishlarini amalga oshirishda ishtirok etadi. Yuqorida keltirib oʻtilgan ijobiy xususiyatlarni e’tiborga olib, mazkur fan dasturini ijobiy baholayman hamda ta’lim berish faoliyatida foydalanishga tavsiya qilaman. Qo‘qon universiteti o‘qituvchisi Ta’lim kafedrasi o’qituvchisi Abduraxmonova Nigoraxon tomonidan – 60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)yoʻnalishi talabalarini oʻqitish uchun ishlab chiqilgan «Nutqning ontogenezda rivojlanishi» fan dasturiga TAQRIZ Mamlakatimizda demokratik yangilanish jarayonlarini yanada chuqurlashtirish, ta’lim faoliyati samaradorligini oshirish yoʻlida davlatimiz va jamiyatimiz tomonidan sohani qoʻllab-quvvatlash, pedagoglarning oʻziga xos mehnatlarini har tomonlama ragʻbatlantirishga ham alohida e’tibor berib kelinmoqda. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF–60-son Farmoni bilan tasdiqlangan 2022–2026-yillarga moʻljallangan Yangi Oʻzbekistonning taraqqiyot strategiyasini amalga oshirish, shuningdek, ta’limning qonuniy manfaatlarini himoya qilishni kuchaytirish, ular faoliyatini har tomonlama qoʻllab-quvvatlash, kadrlar salohiyati va raqobatbardoshligini yanada oshirish va sohani yanada rivojlantirishga doir qarori imzolandi. Sohada yuksak malakali kadrlar tayyorlash masalasi ham doimiy rahbariyatning e’tibori markazida boʻlib kelmoqda. Mamlakatimizda jadal islohotlarni amalga oshirish boʻyicha butunlay yangicha gʻoyalar, yondashuvlar, tamoyillar va yoʻnalishlarga asoslangan bosqichga qadam qoʻymoqda. Shu boisdan Prezidentimiz Sh.M.Mirziyoyev tashabbuslari bilan yoshlarning bilim olishi uchun investitsiya kiritish orqali yurtimizda yangi Uygʻonish davri, yaʼni Uchinchi Renessans poydevorini yaratishni oʻzimizga asosiy maqsad qilib belgilab oldik. Oliy pedagogik taʼlim jarayonida boʻlajak psixologlarning kasbiy mahorat va malakasini oshirib, ta’sirchanlik qobiliyatlarini shakllantirishda ularni mustaqil va yangicha siyosiy qarashga ega boʻlishi ishiga ham asosiy eʼtibor qaratiladi. Bugungi globallashuv sharoitida ta’lim jarayonidagi yoshlarning iqtisodiy-ijtimoiy, lingvistik, psixologik savodxonlik darajasi shaxslararo munosabatlarga oʻz ta’sirini koʻrsatmay qolmaydi, albatta. Oliy ta’lim pedagoglarining ilmiy-metodik amaliy tayyorgarligini takomillashtiradigan fan dasturiga ehtiyoj tugʻiladi. Mazkur fan dasturi oʻquv fanining malaka talablaridagi soʻnggi oʻzgarishlarni inobatga olgan holda tayyorlangan boʻlib, uning asosiy maqsad va vazifalari ta’lim sohasida zamonaviy ishchi dasturlar izchilligini doimiy ta’minlash, Oliy ta’lim tizimlarida oʻqitiladigan fanlarning takrorlanishiga yoʻl qoʻymaslik, zamon talabiga javob beradigan yangicha metodika va yondashuvlardan samarali foydalanish masalalari alohida inobatga olingan. Ushbu fan Mahsus pedagogika yoʻnalishi talabalariga oʻqitish uchun moʻljallangan boʻlib, unda talabalarga tanlagan ixtisosliklari doirasida davlat tilini puxta bilishlariga yordamlashish, ularning ogʻzaki va yozma nutqini kasbiy atamalar bilan boyitish, oʻzbek tilidan yuqori darajada nutqiy savodxonlikni ta’minlashga erishishdan nutqiy kompetentsiyani rivojlantirish, ogʻzaki va yozma nutqda sohaviy terminlarni samarali qoʻllash koʻnikmalarini shakllantirish, ixtisoslikka oid matn tuzish, uni tahrir va tahlil qilish malakalarini xosil qilish; sohaviy hujjatlarni tuzish, shu jumladan, elektron hujjatlarni toʻldirish va rasmiylashtirish koʻnikmalarini shakllantirish boʻyicha bilim va koʻnikmalar beradi. Fanni oʻqitish uchun amaliy mashgʻulotlar, ma’ruzalar, interfaol keys-stadilar, tezkor savol-javoblar, guruhlarda ishlash, taqdimot qilish, individual mustaqil topshiriqlar, forum va seminarlar singari koʻplab samarali oʻqitish metodlari hamda mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qoʻllanilishi nazarda tutilgan. Mazkur fanni o‘rganish davomida talabalar nutqning ontogenezda rivojlanishi tushunchalari va tamoyillarini chuqur tushunishini namoyish etadi, nutqning ontogenezda rivojlanishi metodlarining mohiyatini chuqur tahlil qiladi, kasbiy faoliyatda muammolarni hal qilish uchun mos 60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)asoslari vositalarini qo‘llay biladi, kelajakdagi kasbiy faoliyatda korreksion va inklyuziv ta’limning nazariy asoslari, korreksiya, kompensatsiya, reabillitatsiya, adaptatsiyaga oid bilim, malaka va ko‘nikmalarga ega bo‘ladi va shu bilan birga aniq maqsadlarga yo‘naltirilgan kasbiy vazifalarni yechishda nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladi va ulardan foydalana oladi. Yuqorida keltirib oʻtilgan ijobiy xususiyatlarni e’tiborga olib, mazkur fan dasturini ijobiy baholayman hamda ta’lim berish faoliyatida foydalanishga tavsiya qilaman. Qo‘qon universitetining –60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)ta'lim yo'nalishi talabalariga o'qitiladigan “Guruhli va yakka mashg‘ulotlarda logopedik ishlarni olib borish" fani bo'yicha Ta’lim kafedrasi o’qituvchisi Abduraxmonova Nigoraxon tomonidan ishlab chiqilgan fan dasturiga TAQRIZ Fan dasturi jami 6 betdan iborat bo'lib, unda fanning mazmuni, fan mavzulari (ma'ruza mashg'ulotlari), amaliy mashg’ulotlar bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar, mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar, ta’lim natijalari, kasbiy kompetentsiyalari, ta’lim texnologiyalari va metodlari, kreditlarni olish uchun talablar, asosiy va qo'shimcha adabiyotlar, axborot manbalari fan uchun mas'ullar ko'rsatilgan. Mazkur fanni o‘rganish davomida talaba: Inklyuziv ta’limda guruhli va yakka mashg‘ulotlarda logopedik ishlarni olib borish tushunchalari va tamoyillarini chuqur tushunishini namoyish etadi; Inklyuziv ta’limda guruhli va yakka mashg‘ulotlarda logopedik ishlarni olib borish metodlarining mohiyatini chuqur tahlil qiladi; Kasbiy faoliyatda muammolarni hal qilish uchun mos 60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)asoslari vositalarini qo‘llay biladi; Kelajakdagi kasbiy faoliyatda korreksion va inklyuziv ta’limning nazariy asoslari, korreksiya, kompensatsiya, reabillitatsiya, adaptatsiyaga oid bilim, malaka va ko‘nikmalarga ega bo‘ladi. Aniq maqsadlarga yo‘naltirilgan kasbiy vazifalarni yechishda nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladi va ulardan foydalana oladi. Shuningdek, talabalar aniq maqsadlarga yo‘naltirilgan kasbiy vazifalarni yechishda nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladi va ulardan foydalana oladi. Ushbu natijalarga erishish uchun mashg'ulotlarda ma’ruza, keys-stadi, tezkor savol-javob, guruhlarda ishlash, taqdimot qilish kabi shakllarda olib boriladi. Fanning o'quv dasturi Davlat ta'lim standartlari va malaka talablari asosida tayyorlgangan bo'lib yuqori malakali kadrlar tayyorlashda katta ahamiyatga ega. Fanning o'quv dasturini tasdiqlashga tavsiya qilaman. _____________________________ ______________ Qo‘qon universitetining – 60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)ta'lim yo'nalishi talabalariga o'qitiladigan “Inklyuziv ta’limda sinergetika" fani bo'yicha Ta’lim kafedrasi o’qituvchisi Abduraxmonova Nigoraxon tomonidan ishlab chiqilgan fan dasturiga TAQRIZ Fan dasturi jami 5 betdan iborat bo'lib, unda fanning mazmuni, fan mavzulari (ma'ruza mashg'ulotlari), amaliy mashg’ulotlar bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar, mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar, ta’lim natijalari, kasbiy kompetentsiyalari, ta’lim texnologiyalari va metodlari, kreditlarni olish uchun talablar, asosiy va qo'shimcha adabiyotlar, axborot manbalari fan uchun mas'ullar ko'rsatilgan. Ushbu fan talabalarga inklyuziv ta’limda sinergetika tushunchalari va tamoyillarini chuqur tushunishini namoyish etadi, inklyuziv ta’limda sinergetika metodlarining mohiyatini chuqur tahlil qiladi, kasbiy faoliyatda muammolarni hal qilish uchun mos 60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)asoslari vositalarini qo‘llay biladi, kelajakdagi kasbiy faoliyatda korreksion va inklyuziv ta’limning nazariy asoslari, korreksiya, kompensatsiya, reabillitatsiya, adaptatsiyaga oid bilim, malaka va ko‘nikmalarga ega bo‘ladi. Shuningdek, talabalar aniq maqsadlarga yo‘naltirilgan kasbiy vazifalarni yechishda nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladi va ulardan foydalana oladi. Ushbu natijalarga erishish uchun mashg'ulotlarda ma’ruza, keys-stadi, tezkor savol-javob, guruhlarda ishlash, taqdimot qilish kabi shakllarda olib boriladi. Fanning o'quv dasturi Davlat ta'lim standartlari va malaka talablari asosida tayyorlgangan bo'lib yuqori malakali kadrlar tayyorlashda katta ahamiyatga ega. Fanning o'quv dasturini tasdiqlashga tavsiya qilaman. _____________________________ ______________ Qo‘qon universitetining –60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)ta'lim yo'nalishi talabalariga o'qitiladigan “Inklyuziv va maxsus ta’limning filologik asoslari" fani bo'yicha Ta’lim kafedrasi o’qituvchisi O.Xursanov tomonidan ishlab chiqilgan fan dasturiga TAQRIZ Fan dasturi jami 5 betdan iborat bo'lib, unda fanning mazmuni, fan mavzulari (ma'ruza mashg'ulotlari), amaliy mashg’ulotlar bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar, mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar, ta’lim natijalari, kasbiy kompetentsiyalari, ta’lim texnologiyalari va metodlari, kreditlarni olish uchun talablar, asosiy va qo'shimcha adabiyotlar, axborot manbalari fan uchun mas'ullar ko'rsatilgan. Mazkur fanni o‘rganish davomida talaba: Inklyuziv va maxsus ta’limning filologik asoslari kursining asosiy mazmunini; ona tilining fonetik xususiyatlari, talaffuz me’yorlari, lug‘at (leksik) boyligi, imlo qoidalari va grammatik qurilishi yuzasidan nazariy bilim; bolalar adabiyoti va bolalar folklori, o‘zbek va jahon bolalar adabiyoti haqida ma’lumot berish, talabalarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirish va savodxonligini oshirish, takomillashtirish yuzasidan amaliy malaka hosil qiladi. Kelajakdagi kasbiy faoliyatda tiflopedagogika, tiflopsixologiya, matematika, ona tili va o‘qish savodxonligi, tabiiy fanlar, tarbiyaviy ishlar tiflotexnika, tiflografika, brayl tizimida matnni o‘qish va yozishga oid nazariyalarni qo‘llash bo‘yicha bilim, malaka va ko‘nikmalarga ega bo‘ladi. malaka va koʼnikmalarga ega boʼladi. Kelajakdagi kasbiy faoliyatda korreksion va inklyuziv ta’limning nazariy asoslari, korreksiya, kompensatsiya, reabillitatsiya, adaptatsiyaga oid bilim, malaka va ko‘nikmalarga ega bo‘ladi. Shu bilan birga aniq maqsadlarga yo‘naltirilgan kasbiy vazifalarni yechishda nazariy bilim, amaliy ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladi va ulardan foydalana oladi. Ushbu natijalarga erishish uchun mashg'ulotlarda ma’ruza, keys-stadi, tezkor savol-javob, guruhlarda ishlash, taqdimot qilish kabi shakllarda olib boriladi. Fanning o'quv dasturi Davlat ta'lim standartlari va malaka talablari asosida tayyorlgangan bo'lib yuqori malakali kadrlar tayyorlashda katta ahamiyatga ega. Fanning o'quv dasturini tasdiqlashga tavsiya qilaman. _____________________________ ______________ Qo‘qon universitetining–60112700 – Mахsus pеdаgоgikа (Lоgоpеdiya)ta'lim yo'nalishi talabalariga o'qitiladigan “Kasbga yo‘naltirilgan ingliz tili" fani bo'yicha Xorijiy tillar kafedrasi o‘qituvchisi Nazarov Behzod Yüklə 65,03 Kb. Dostları ilə paylaş:
|