O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR VAZIRLIGI MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI FARG‘ONA FILIALI TELEKOMMUNIKATSIYA INJINIRINGI VA KASB TA’LIMI FAKULTETI “AKT Sohasida kasb ta’limi” YO‘NALISHI
4-bosqich 621-20 guruh talabasi Umarova Gulyoraxonning
MASOFAVIY TA'LIMNI TASHKIL ETISH So'nggi o'n yillikda kompyuter va Internet texnologiyalari shu qadar dinamik bo'lib ketdiki, ular keng tarqalgan, nisbatan arzon va har qanday foydalanuvchi uchun ochiq bo'ldi.
Ular faoliyatning barcha sohalarini, shu jumladan pedagogikani ham bosib olishadi.
Bugungi kunda kompyuter va World Wide Web yordamida masofadan turib bilim olish ta'lim tizimini rivojlantirishning muqarrar bosqichidir.
Zaruriyat va foyda Masofaviy ta'limni tashkil etish ko'plab muammolarni hal qilishga yordam beradi.
Rossiya ta'lim tizimini isloh qilish, byudjet joylarini doimiy ravishda qisqartirish va avtonomiyaga o'tish bilan muqobil masofaviy ta'lim shaklini joriy etish ko'plab ta'lim muassasalari uchun zarur va majburiy chora bo'ladi.
Va nafaqat bu. Hozirgi bosqichda kattalar uchun umrbod ta'lim nazariyasi bo'lgan "andragogiya" atamasi paydo bo'ldi.
“Uchinchi asr” deb ataluvchi universitetlar, biznes maktablari va korporativ ta’lim tizimlari bizni umuman ta’limning mohiyati va ahamiyatini qayta ko‘rib chiqishga majbur qilmoqda.
Masofaviy ta’limning yaqqol va muvaffaqiyatli namunasi Buyuk Britaniyadagi Ochiq Universitetdir.
O'nlab yillar davomida u arzonligi va qulay vaqtda qulay joyda o'qish imkoniyati tufayli foydalanish imkoniyatini namoyish etdi.
General Motors, Wal-Mart, IBM, Federal Express va boshqalar kabi ko'plab transmilliy kompaniyalar korporativ tarmoqlar orqali masofadan turib o'z xodimlarining malakasini oshiradilar. Hech bo'lmaganda masofaviy shaklning bir nechta asosiy afzalliklarini ajratib ko'rsatishimiz mumkin:
yashash joyidan qat'i nazar, tanish muhitni - uy, oila, qarindoshlar, do'stlar, ish joylarini tark etmasdan o'qish imkoniyati moddiy manfaatlar:
sayohat yoki turar joy uchun naqd pul xarajatlari yo'q;
geografik jihatdan chekka hududlar uchun o'ziga xoslik;
o'quv materialining moslashuvchan tezligi, individual dasturlar, o'quv rejasining o'zgaruvchanligi, o'qituvchi bilan onlayn muloqot tufayli samaradorlik
eng yangi texnologiyalar, dasturiy ta'minot, vizual materiallar, elektron taqdimotlar va boshqalarni qo'llash orqali noan'anaviy yondashuv.
an'anaviy ta'lim tizimlariga nisbatan kamroq konservativ
yuqori mobillik - kontentni, o'quv qo'llanmalarini va test natijalarini Internet orqali etkazib berish darhol sodir bo'ladi.
