Raqamli texnologiyalar vazirligi muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent

Tizimning tarkibiy qismlari
Masofaviy ta'lim tizimi (МТТ) odatiy ma'noda dasturiy ta'minot va apparat echimlariga asoslangan elektron kurslarning maxsus turidir.

Uning asosi brauzer orqali kompyuter tarmoqlari va Internetdan foydalangan holda o'quv materiallari va boshqa kontentni etkazib berishdir. МТ ni amalga oshirishni boshlashdan oldin, quyidagilarni hisobga olishingiz kerak:

mavjud infratuzilma
texnik baza (apparat, dasturiy ta'minot)
amalga oshirish usullari
byudjet
Ta'limning texnologik zanjiri alohida masofaviy ta'lim kursidan boshlanadi va test yoki boshqa bilimlarni sertifikatlash tizimi kabi komponentlar bilan tugaydi.
Masofaviy ta'lim jarayonida o'qituvchi va talaba parallel ravishda o'zaro aloqada bo'lib, turli xil aloqa usullaridan, onlayn aloqadan foydalanadi: elektron pochta, Skype, IP telefoniya, chatlar, konferentsiyalar va boshqalar.
Offline talaba o'zining "uy vazifasini" bajaradi. O'quv kurslari mualliflarining o'zlari ma'ruza va boshqa o'quv materiallarini tuzadilar va ko'rgazmali qurollarni ishlab chiqadilar.
Bularning barchasi shaxsiy kompyuterning imkoniyatlariga moslashtirilishi kerak.
XULOSA
Masofaviy ta'limni tashkil etish uchun quyidagi qadamlar muhimdir:
1. Infrastruktur yaratish: Masofaviy ta'lim uchun kerakli texnologiyalar, internet ulushi va kompyuterlar o'rnatish zarur. Bu, o'quvchilarning darslarga kirish va onlayn materiallarga murojaat qilishlari uchun muhimdir.
2. O'quvchilar va o'qituvchilar bilan muloqot: Masofaviy ta'lim tizimlari orqali o'quvchilar va o'qituvchilar interaktiv tarzda muloqot qila oladilar. Bu, darslarni tushuntirish, savollarga javob berish va masalalar yechish uchun zarurdir.
3. Darslar va materiallar tayyorlash: Masofaviy ta'limning muvaffaqiyatli bo'lishi uchun sifatli darslar va materiallar tayyorlanishi kerak. Bu, o'quvchilarga to'g'ri va samarali ta'lim berishga yordam beradi.
4. Monitoring va baholash: O'quvchilarning masofaviy ta'lim jarayonida rivojlanishi va o'zlashtirilgan o'qish jadvalini yaratish uchun monitoring va baholash muhimdir. Bu, o'quvchilarning yutuqlarini kuzatish va ularning muammolarini aniqlashga yordam beradi.
5. O'quvchilar uchun qo'llanmalar va yordam: Masofaviy ta'limning muvaffaqiyatli bo'lishi uchun o'quvchilarga qo'llanmalar, yordam va qo'llab-quvvatlash tayyorlanishi kerak. Bu, ularning o'zlarini o'rganishlarini osonlashtiradi va ularga motivatsiya beradi.
6. Hamkorlik va hamkorlik: Masofaviy ta'lim tizimlarini tashkil etishda o'quvchilar, o'qituvchilar, ota-onalar va o'quv markazlari orasida hamkorlik va hamkorlik muhimdir. Bu, ta'lim jarayonini samarali va samimiy qiladi.
7. Monitoring va baholash: Masofaviy ta'limning muvaffaqiyatli bo'lishi uchun monitoring va baholash muhimdir. Bu, o'quvchilarning yutuqlarini kuzatish va ularning muammolarini aniqlashga yordam beradi.
8. O'quvchilar uchun qo'llanmalar va yordam: Masofaviy ta'limning muvaffaqiyatli bo'lishi uchun o'quvchilarga qo'llanmalar, yordam va qo'llab-quvvatlash tayyorlanishi kerak. Bu, ularning o'zlarini o'rganishlarini osonlashtiradi va ularga motivatsiya beradi.
9. Hamkorlik va hamkorlik: Masofaviy ta'lim tizimlarini tashkil etishda o'quvchilar, o'qituvchilar, ota-onalar va o'quv markazlari orasida hamkorlik va hamkorlik muhimdir. Bu, ta'lim jarayonini samarali va samimiy qiladi.
10. Monitoring va baholash: Masofaviy ta'limning muvaffaqiyatli bo'lishi uchun monitoring va baholash muhimdir. Bu, o'quvchilarning yutuqlarini kuzatish va ularning muammolarini aniqlashga yordam beradi.
11. O'quvchilar uchun qo'llanmalar va yordam: Masofaviy ta'limning muvaffaqiyatli bo'lishi uchun o'quvchilarga qo'llanmalar, yordam va qo'llab-quvvatlash tayyorlanishi kerak. Bu, ularning o'zlarini o'rganishlarini osonlashtiradi va ularga motivatsiya beradi.
12. Hamkorlik va hamkorlik: Masofaviy ta'lim tizimlarini tashkil etishda o'quvchilar, o'qituvchilar, ota-onalar va o'quv markazlari orasida hamkorlik va hamkorlik muhimdir. Bu, ta'lim jarayonini samarali va samimiy qiladi.
Masofaviy ta'limni tashkil etish jarayonida bu qadamlar amalga oshirilishi kerak, shuningdek, o'quvchilarni motivatsiya qilish va ularga qulayliklar yaratish muhimdir. Bu, o'quvchilarning o'zlarini rivojlantirish, maqsadlari va hujjatlari bilan mos keluvchi ta'lim yo'nalishini tanlashlari uchun zarurdir.