Referat 4 3-modul. Pedagogiktexnologiyatamoyillari. Individual Testlar tuzish 4

MUSTAQIL TA`LIM TOPSHIRIQLARI

METODIKA FANLARINI O’QITISH TEXNALOGIYASI FANIDAN

Kurs modullari	Topshiriq turi	Toshiriq shakli	MT ga ajratilgan miqdori
1-MODUL.Pedagogik texnologiyaning mustaqil fan sifatida shakllanishi.	individual	Qo’shimcha adabiyotlardan foydalanib,ma’lumotlar to’plash	4
2-MODUL.Pedagogik texnologiyaning mustaqil fan sifatida shakllanishi.	Individual Individual	Referat	4
3-MODUL.Pedagogiktexnologiyatamoyillari.	Individual	Testlar tuzish	4
4-MODUL.Pedagogik texnologiyaning umumiy tuzilmasi.	Individual Jamoaviy	Qo’shimcha adabiyotlardan foydalanib,ma’lumotlar to’plash	4
5-MODUL.Shaxsga yo’naltirilgan o’qitish texnologiyalarning mohiyati va tamoyillari.	Jamoaviy	Animatsion rolik, model tayyorlash	4
6-MODUL.Modulli o’qitishning mohiyati.	Individual Individual	Referat	4
7-MODUL.Modulli o’qitishning tamoyillari.	IndividualJamoaviy	Testlar tuzish	4
8-MODUL.Fanbo’yichafaoliyatyondashuviasosidagiyondashuviasosidagimodullio’qitishtexnologiyasi.	Jamoaviy	Referat	4
9-MODUL.Masofaviy o’qitishnjng dolzarbligi.	Individual	Referat	4
10-MODUL.Masofaviy o’qitishning didaktik tizimi.	Jamoaviy	Testlar tuzish	4
I-semestr bo’yicha jami			40
2-semestr
11-MODUL.Masofaviy o’qitishning tamoyillari.	Jamoaviy		2
12-MODUL. Masofaviy o’qitish texnologiyasi.	Individual	Referat	4
13-MODUL.Pedagogik texnologiyalar va ularning mohiyati.	Jamoaviy	Testlar tuzish	4
14-MODUL.Pedagog va tarbiyachilarining innovatsion faoliyati tavsifi.	Jamoaviy	Qo’shimcha adabiyotlardan foydalanib,ma’lumotlar to’plash	4
15-MODUL. Pedagog va tarbiyachilarini interfaol usullar asosida ishlashga tayyorlash.	Individual	Referat	4
16-MODUL.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarning pedagogik kengash va metod birlashma yig’ilishlarida interfaol usullardan foydalanish.	Jamoaviy	Qo’shimcha adabiyotlardan foydalanib,ma’lumotlar to’plash	2
17-MODUL. Maktabgacha yoshdagi bolalarning mayda qo'l motorikasini rivojlantirishda M.Montessori metodikasidan foydalanish.	Jamoaviy	Referat	4
18-MODUL. Interfaol ta'lim,uning shakllari, ulardan mashg'ulotlarda foydalanish.	Jamoaviy	Qo’shimcha adabiyotlardan foydalanib,ma’lumotlar to’plash	2
19-MODUL. Bolaga yo’naltirilgan ta’lim.Interfaol strategiyalar.	Individual	Referat	4
20-MODUL.O’quv uslubiy majmualarni tayyorlash.	Jamoaviy	Qo’shimcha adabiyotlardan foydalanib,ma’lumotlar to’plash	2
21-MODUL. O’quv rejalari bilan ishlash.	Jamoaviy	Referat	4
22-MODUL. Fan va ishchi dasturlarining tahlili.	Jamoaviy	Testlar tuzish	2
23-MODUL. Kalendar tematik rejalar tuzish.	Individual	Referat	4
24-MODUL. O’qitish metodlarining tasnifi.	Jamoaviy	Qo’shimcha adabiyotlardan foydalanib,ma’lumotlar to’plash	2
25-MODUL. O’qitish shakllarida ta’lim metodlaridan foydalanish.	Individual	Referat	4
26-MODUL.Dars turlari va ularning tuzilishi.	Jamoaviy	Qo’shimcha adabiyotlardan foydalanib,ma’lumotlar to’plash	2
II-semestr bo’yicha jami			50
jami			90

OʻQUV ADABIYOTLARI, DARSLIK VA OʻQUV QOLLANMALAR
Asosiyadabiyotlar.

Adabiyot	QR-kod
1.N.Djamilova. Maktabgacha metodika fanlarini o’qitish texnologiyasi.
2.Sh.Zufarov Pedagogik innovatika. –T.:”Fan va texnologiyalar”nashriyoti,2012. 3. Аvliyakulоv N. Х., Musаеvа N. N. Pеdаgоgik tехnоlоgiya. Оliy o’quv yurtlаri uchun dаrslik 4. F.Qodirova.Maxsus ta’lim jarayoniga interfaol usullarni tatbiq etish.A.Avloniy nomidagi XTXQTMOMI.T-2013 Qo’shimcha. 5.Maxmudova O.A., Maxmudova S.A. "Maktabgacha ta`lim tizimida plastik materiallar bilan ishlash texnologiyalari"./O`quv qo`llanma."NISO POLIGRAF".-Т:.2019-120b 6.Maxmudova. O.A Tasviriy faoliyatga o‘rgatish metodikasi. O‘UM.Nizomiy nomidagi TDPU– T., 2018.-155 b. 7.“Maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabga tayyorlash”. G. Q. Jalolova, metodik tavsiya. Toshkent, 2004 yil.

X d

Axborot manbalari.

1. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligi: http://www.edu.uz.

2. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi: www.uzedu.uz.

3. Xalq ta'limi sohasida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish markazi:www.multimedia.uz

4. Ijtimoiy axborot ta'lim portali: www.ziyonet.uz.

5. Maktabgacha ta'lim vazirligi: www.mtv.uz.

6. Respublika bolalar kutubxonasi: www.kitob.uz.

MUSTAQIL TA`LIM TOPSHIRIQLARI

OTA-ONALAR BILAN ISHLASH METODIKASI FANIDAN
1-Mavzu:T a’lim va tarbiya jarayonida oilaning o’rni

2-Mavzu: Oilada barkamol insonni tarbiyalashning pedagogic texnologiyasi

3-Mavzu: Oilada ota onaning tarbiyachilik san’ati

4-Mavzu: MTTning oila bilan hamkorlik shakllari.

5-Mavzu: Tarbiyachilarning oila bilan olib boriladigan ishi.

6-Mavzu: T a’lim va tarbiya jarayonida oilaning o’rni

7-Mavzu:Ta’lim tarbiyada MTT bilan ota ona hamkorligi

8-Mavzu: Ota onalar bilan tanishtirish qoidalari va ta’lim to’g’risidagi hujjatlar.

9-Mavzu:Bolalarning fiziologik va aqliy rivojlanish bosqichlari bilan tanishtirish.

10-Mavzu:Bolalarning fiziologik va aqliy rivojlanish bosqichlari bilan tanishtirish.

11-Mavzu: Bolalarda o’chraydigan nutq kamchiliklarini bartaraf etishda di9-Mavzu: Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashda yosh ota onalarga tavsiyalar.

12-Mavzu: Ota onalar uchun majlislardaktik o’yinlarni turkumlashva ulardan foydalanish bo’yicha tavsiyalar

13-Mavzu.Oilaning ijtimoiy maqomi

14-Mavzu 2.MTTning oila bilan hamkorlik shakllari

15-Mavzu 3.Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashda yosh ota onalarga tavsiyalar

16-Mavzu 4.Bolalarda deviant xulqning namoyon bo'lish shakllari

17-Mavzu 5.Oilada ota onaning tarbiyachilik san’ati.

18-Mavzu 6.O’zbekistonda ta’lim va tarbiyaga bo’lgan munosabat

Asosiy adabiyotlar

1.P. Yusupova. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi. T..: 0*qituvchi I993y

2.J. Xasanbocv. Pedagogika.T., “Fan”, 2006

3.C.A. Козлова. Дошкольнаяпедагогика. Москва. “Г 1 росвещение”2000

4.Социональная педагогика. / Курс лекций -М.: Владос., 2000

5.Л.М. Мардахаев. Социональная педагогика Москва, “Просвещение”,2006

6.Ф.А.Мустафаева, Социональная педагогика Москва, “Просвещение” Д003

7.А.В. Мудрик. Социональная педагогика Москва, “Просвещение”,2005

8.Ю.В. Василкова, Т.А. Василкова Социональная педагогика Москва 2006.

Qo‘shimchaadabiyotlar

9.Mirziyoyev Sh.M. “Qonunustuvorligivainsonmanfaatlarinita’minlash — yurttaraqqiyotivaxalqfarovonligigarovi” mavzusidagi 0‘zbekistonRespublikasiKonstitutsiyasiqabulqilinganining 24 yilligigabag‘ishlangantantanalimarosimdagima’ruzasi. - Т.: “0‘zbckiston”, 2017. - 48 b.

10.Sh.M. MirziyoyevTanqidiytahlil, qat’iytartib-intizomvashaxsiyjavobgarlik - liarbirrahbarlaoliyatii’iingkundalikqoidasiboMishikerak. -Т.: “0‘zbekiston”. - 2017.- 102b.

11.Sh.M. MirziyoyevBuyukkelajagimiznimardvaolijanobhalqimizbilanbirgaquramiz. - Т.: “0‘zbekiston”, 2017. - 488 b.

12.Sh. M. Mirziyoyev 7 fevral 2017 yilkuni “O‘zbckistonRespublikasiniyanadarivojlantirishbo‘yichaHarakatlarstratcgiyasito‘g‘risida”giPF-4947 sonlifarmonni

13.Sh.M. Mirziyoyevning “2017-2021 -yillardamaktabgachata’limtiziminiyanadatakomillashtirishchora-tadbirlarito‘g‘risida”giqarori. T.:- 2016y. 29-dekabr

14.Musurmonova O. Ma’naviy qadriyatlar - sog‘lom avlodni tarbiyalash vositasi. Т., “0‘qituvchi” 1995.

15.Bobomurodov A. Islom odobi va madaniyati. T. “Cho‘lpon”. 1995.

16.0‘zbekiston mustakil va taraqqiyot yulida “0‘zbckiston” 1994y

17.0‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. // Barkamol avlod - 0‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. T. “Sharq”. 1997. 20-30 b.

18.Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. // Barkamol avlod - O^lzbekiston laraqqiyotining poydevori. T. “Sharq”. 1997