Talaba tavsiya etilagan mavzulardan ikkitasinii tanlaydi va quyidagi shakllarda bajaradi:
Referat
(qo‟lyozma)
Glossariy
(qo‟lyozma)
Taqdimot
(elektron)
Mavzu bo’yicha
savollar
(qo‟lyozma)
10-15
betdan
iborat
Mavzuga oid muhim
atamalar izohi (kamida
10 ta atama)
Mavzu bo‟yicha slayd
(kamida 12 sahifa), grafik
va rasmlardan foydalanish
tavsiya etiladi
3
tadan savol tuzib,
savollarga javob yozish
Izoh!
Har bir talaba ro’yxatdagi raqamidan kelib chiqqan holda mustaqil ta’lim mavzusini
tanlaydi va javob taqdim etadi.
Hurmatli talabalar! Barcha topshiriqlar qog‟ozga (qo‟lyozma) yoziladi hamda PDF
holatida
har bir betiga Ism familiyangiz yuqori qismida ko‟rsatilgan
holatda yuborishingiz
so‟raladi.
Bir-biriga aynan o’hshash topshirialar baholanmaydi va (0 ball) qo’yiladi.
Noto’g’ri javob taqdim etgan yoki boshqa talabaning javobini yuborgan, ism
familiyasi qayd qilinmagan talabalarning javoblari baholanmaydi.
Tavsiya etiladigan mustaqil ta’limning mavzulari:
1.Bo‟lajak maktabgacha ta‟lim pedagoglarini kreativ qobiliyatlarini rivojlantirish
mazmuni.
2. Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta‟lim-tarbiyasining o‟ziga
xosligi.
3. Maktabgacha yoshdagi bolalarning yoshga doir pedagogik va psixologik
xususiyatlari va ularning bola sog‟lom rivojlanishidagi ahamiyati.
4. Ilk qadam”davlat o‟quv dasturi asosida maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida
faoliyat markazlarida ta‟lim jarayonlarini tashkil qilish.
5. Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida ta‟lim shakli.
6. “Ilk qadam”davlat o‟quv dasturi asosida faoliyat markazlarida
maktabgacha
yoshdagi bolalarni sezish qobiliyatlarini rivojlantirishni tashkil qilish
7.O„zbekiston Respublikasi Davlat Maktabgacha ta‟lim
va tarbiya
to‟g‟risidagi davlat standarti
8.O„zbekiston Respublikasi Prezdentining Maktabgacha ta‟limga doir qarorlari
9.O„zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta‟lim tizimini 2030-
yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasi
10. O„zbekistonda Maktabgacha ta‟lim tizimining rivojlanishi
11.O„zbekiston Respublikasi Prezidentining Maktabgacha ta‟limga doir
qarorlari
12.O„zbekiston Respublikasi Prezidentining Maktabgacha ta‟limga doir
farmon va farmoyishlari.
13.Jismoniy rivojlanish va sog‟lom turmush tarzini shakllanishi(3-7
yoshgacha).
14.Davlat talablarida “Ijtimoiy-hissiy rivojlanish sohasi .(0-3 yoshgacha).
15.Davlat talablarida “Ijtimoiy-hissiy rivojlanish sohasi(3-7 yoshgacha).
16.Nutq va muloqot. O„qish va yozish malakalari.(3-5 yoshgacha)
17.Nutq va muloqot. O„qish va yozish malakalari.(5 -7 yoshgacha )
18.Bilish jarayonini rivojlanish sohasi(3-5 yoshgacha )
19.Bilish jarayonini rivojlanish sohasi(5-7 yoshgacha )
20. Maktabgacha ta‟lim tarixi
21. O‟zbekiston mustaqillikka erishgandan keyingi davrdagi maktabgacha ta‟lim.
22Mustaqillik yillarida maktabgacha ta‟lim tizimiga yangicha yondashuv.
23. Maktabgacha ta‟limga
doir farmon, qaror va farmoishlarni sohaga keng tatbiq
etish usullari.
24. O‟zbekiston Respublikasining”Maktabgacha ta‟lim va tarbiya to‟g‟risidagi
qonuni”
25. Maktabgacha ta‟lim tashkiloti tarbiyachisi shaxsiga qo‟yiladigan talablar 26.
Bo‟lajak maktabgacha ta‟lim pedagoglarini kreativ qobiliyatlarini rivojlantirish
mazmuni.
26. Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta‟lim-tarbiyasining o‟ziga
xosligi.
28. Maktabgacha yoshdagi bolalarning yoshga doir pedagogik va psixologik
xususiyatlari va ularning bola sog‟lom rivojlanishidagi ahamiyati.
29. Maktabgacha ta‟lim davrida yosh davrlarining o‟ziga xos xususiyatlari.
30. Maktabgacha yoshidagi bolalar ta‟lim-tarbiyasi.
31. Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida tarbiya turlari va ularning shaxs kamolotiga
ta‟siri.
32. Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida jismoniy tarbiya berish usullari.
33.Maktabgacha yoshdagi bolalar jismoniy tarbiyasining vazifalari.
34.Maktabgacha
yoshdagi
bolalarni
jismoniy
tarbiyasining
vositalari.Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida sog‟lomlashtirish tadbirlarini tashkil
qilish,sport musobaqalarini o‟tkazish.
35. Maktabgacha yoshdagi bolalarga aqliy tarbiya berish mazmuni.
Maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida aqliy tarbiyani tashkil etilishi. Maktabgacha
yoshdagi bolalar
aqliy tarbiyasi vazifalari
36. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta‟lim berishning o‟ziga xosligi
37. Ilk qadam”davlat o‟quv dasturi asosida maktabgacha ta‟lim tashkilotlarida
faoliyat markazlarida ta‟lim jarayonlarini tashkil qilish.