13- MAVZU: TARBIYA JARAYONINI TEXNOLOGIYALASHTIRISH. REJA: 1.Insonarvarlik pedagogikasi.
2.Tabiya san’ati va texnologiyasi.
3.Yaxlit yondashuv. Tarbiyaviy ish.
Tayanch tushunchalari: Tarbiya, tarbiyaviy ish ,tarbiya jarayonini texnologiyasi, Insonarvarlik pedagogikasi,Tabiya san’ati va texnologiyasi, yondashuv.
Pinbord (inglizchadan: pin-mustahkamlash; board-doska) -Bu o’qitish uslubining mohiyati shundan iboratki, unda munozara yoki o’quv suhbati amaliy usul bilan bolanib ketadi. Uning afzallik funktsiyalari – rivojlantiruvchi va tarbiyalovchi vazifadir: talabalarda muloqat yuritish va munozara olib borish madaniyati shakllanadi, o’z fikrini faqat ozaki emas, balki yozma ravishda bayon etish mahorati, mantiqiy va tizimli fikr yuritish ko’nikmasi rivojlanadi.
Savollar: 1. Insonarvarlik pedagogikasini izohlang?
2. O`qitishning shaxsga yo`naltirilgan texnologiyasini tahlil qiling?
3. Ta’lim jarayonini loyihalash texnologiyasini tahlil qiling?
4. “Munozara” metodiga tavsifi?
5. “Klaster” metodining tavsifi?
6. O`qitishni individuallashtirish tehnologiyasi ni tahlil qiling?
7. Tarbiya texnologiyalarining mazmuni izohlang?
8. O`yinli texnologiyalar tavsiflang?
9. Muammoli o`qitish texnologiyasini izohlang?
10. Rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyalarini tahlil qiling?
11. Tabiya san’ati va texnologiyasini tahlil qiling?
12. “Debat” metodining tavsifi?
MAVZU: TARBIYA JARAYONINI TEXNOLOGIYALASHTIRISH. Esse – frantsuzcha tajriba, dastlabki loyiha, shaxsning biror mavzuga oid yozma ravishda ifodalangan dastlabki mustaqil erkin fikri. Bunda tinglovchi o‘zining mavzu bo‘yicha ta’surotlari, g‘oyasi va qarashlarini erkin tarzida bayon qiladi. Esse yozishda xayolga kelgan dastlabki fikrini zudlik bilan qog‘ozga tushirish, iloji boricha ruchka (qalam) ni qog‘ozdan uzmasdan – to‘xtamasdan yozish, so‘ngra matnni qayta tahlil qilib, takomillashtirish tavsiya etiladi. Esseni muayyan mavzu, tayanch tushuncha yoki erkin mavzuga bag‘ishlab yozish tavsiya etiladi. Ba’zan, ayniqsa tarbiyaviy soatlarda talabalarga o‘zlariga yoqqan mavzu (tushuncha) bo‘yicha esse yozdirish ham yaxshi natija beradi.
Talab:Har bir talaba “Tarbiya jarayonini texnologiyalashtirish”mavzusiga kichik Esse yozadi. Vaqt meyori o‘qituvchi tomonidan belgilanadi. Esse mazmunini og‘zaki bayon qiladi.
Asosiy adabiyotlar: 1.Tolipov, O‘tkir. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat (O‘quv qo‘llanma)/ Dilnoz Ro‘ziyeva / - Toshkent: “INNOVATSIYA-ZIYO”, 2019, 276 b.
2. Xолиқов А. Педагогик маҳорат. Дарслик. – Т.: Иқтисод-молия, 2011. – 420 б.