Reja: kirish asosiy qism

Aminokislotalar ketma-ketligi bo’yicha fazoviy strukturalarni yaratish

REJA:

KIRISH
ASOSIY QISM
I-BOB. Aminokislotalar haqida umumiy tushuncha
1.1-§Aminokislotalarning kimyoviy va fizik xossalari
1.2-§. Aminokislotalar nomenkulturasi

II-BOB. Struktura haqida ma’lumot. Struktura yaratish

2.1-§. Fazoviy struktura yaratish
2.2-§. Aminokislotalarning roli
2.3-§RasMol 3D struktura
XULOSA
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

Kirish.

Talim sohasidagi yo’lni ochib bergan, bizni ilm-fanning nurli manzili tomon yetaklagan muhtaram birinchi prezidentimiz I.A.Karimov kadrlar tayyorlashning angicha, samarali usulini taqdim etishga boshchilik qilgan bo’lsa, prezident Sh.M.Mirziyayev ana shu dasturni strategik maqsadlarning tarkibiga kiritdi. Biz buni 2017-2021-yillarga mo’ljallangan O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish boyicha harakatlar strategiyasi” to’g’risidagi Farmoni bilan tanishib chiqib bilib olishimiz mumkin. Unda ta’lim va fan sohasini rivojlantirish bo”yicha quyidagi ustuvor vazifalar belgilangan.

Uzluksiz ta’lim tizimini yanada takomillashtirish;

Sifatli ta’lim xizmatlari imkoniyatini oshirish;

Mehnat bozorining zamonaviy ehtiyojlarga mos yuqori malakali kadrlar tayyorlash sistemasini davom ettirish;

Ta’lim muassalarini qurish, rekonstruksiya qilish va kapital tamirlash, ularni zamonaviy o’quv va laboratoriya asboblari, kompyuter texnikasi va o’quv-metodik qo’llanmalar bilan jihozlash orqali ularning moddiy-texnika bazasini mustahkamlash yuzasidan maqsadli chora-tadbirlarni ko’rish va boshqalar.

Muxtasar qilib aytganda oxirgi yillarda ta’lim-tarbiya sohasida amalga oshirish yo’lida ketayotgan, ko’lami va mohiyatiga ko’ra ulkan ishlarimiz biz ko’zlagan ezgu niyatlarimizga erishish, hech kimdan kam bo’lmaydigan hayot barpo etish, yoshlarimiz, butun xalqimizning ma’naviy yuksalish yo’lida mustahkam zamin yaratdi, desak, hech qachon xato bolmaydi.
Ushbu kurs ishi Aminokislotalar ketma-ketligi bo’yicha fazoviy strukturalarni yaratish mavzusiga bag’ishlangan.