Renessans ta’lim universiteti fto‘ 402-guruh talabasi yuldasheva dilrabo

RENESSANS TA’LIM UNIVERSITETI


FTO‘ 402-GURUH TALABASI
YULDASHEVA DILRABO

UMUMIY PSIXOLOGIYA

Test topshiriqlari

1.Psixologiya fani nimani o’rganadi?
A) psixik jarayonlar va shaxsning individual psixologik xususiyatlarining umumiy qonuniyatlari, namoyon bo’lish mexanizmlari va faktlarini o’rganadi;
B) kishiga ta’lim-tarbiya berishning psixologik qonuniyatlarini o’rganadi;
C) turli yoshdagi odamlarning tug’ilgandan to umrining oxirigacha psixik rivojlanish jarayonini, shaxsning shakllanishi va o’zaro munosabatlari qonuniyatlarini o’rganadi;
D) odamlarning jamiyatda birgalikdagi ish faoliyatlari natijasida ularda hosil bo’ladigan tasavvurlar, fikrlar e’tiqodlar, xissiy kechinmalar va xulq-atvorlarni o’rganadi;
2.Turli yoshdagi odamlarning tug’ilgandan to umrining oxirigacha psixik rivojlanish jarayoni, shaxsning shakllanish va o’zaro munosabatlari qonuniyatlarini psixologiyaning qaysi tarmog’i o’rganadi?
A) savdo psixologiyasi;
B) yosh davrlar psixologiyasi;
C) muxandislik psixologiyasi;
D) pedagogik psixologiya;
3.Ong bilan faoliyat bir-biriga qarama-qarshi emas, lekin ular bir-biriga aynan o’xshash ham emas, ammo birlikni tashkil etishni bildiradi. Bu psixologiya fanning qaysi printsipini ifodalaydi?
A) determenizm printsipi;
B) ong va faoliyat birligi;
C) psixika va ongning faoliyatda rivojlanishi;
D) psixikani tadqiq etish insonning ongli faoliyatini o’rganishdir;
4.…… yuksak darajada tashkil topgan materiya, ya’ni miyaning xossasi bo’lib, bu xossa ob’ektiv borliqni, sub’ektiv aks ettirishdan iborat. Nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’ying?
A) ong; B) faoliyat; C) psixika; D) xulq-atvor;
5.Kuzatish metodining turlari qaysi bandda to’g’ri sanab o’tilgan?
A) obyektiv kuzatish va subyektiv kuzatish; C) ilmiy kuzatish, oddiy kuzatish
B) oddiy kuzatish, murakkab kuzatish; D) og’zaki kuzatish, yozma kuzatish;
6.Ijtimoiy va shaxslararo munosabatlarning maxsuli, ongli faoliyatning subyekti bo’lgan individ - bu…
A) shaxs; B) individ; C) individuallik; D) yo’nalganlik;
7. Eksperiment metodining turlari qaysi bandda to’g’ri berilgan?
A) Tabiiy va laboratoriya eksperiment
B) Laboratoriya eksperimenti
C) Individual va guruhiy eksperiment
D) Tabiiy eksperiment
8.Sezgining sifati - bu:
A) sezgining boshqa sezgi turlaridan farqlaydi; C) sezgining miqdorini ifodalaydi;
B) sezgining vaqtinchalik xususiyati; D) sezgi a’zosining funktsional holatini ifodalaydi;
9.Sezgi organlarimizga bevosita ta’sir etib turgan narsa va hodisalarni noto’g’ri yoki buzib idrok qilinishi:
A) illyuziya; B) korvergentsiya; C) akkomodatsiya; D) idrokning konstantligi;
10.Obyektlarning shakli, hajmi va o’zaro birgalikda joylashuvi, ular sathi, olisligi va yo’nalishlarini idrok etish - bu:
A) narsalar shaklini idrok qilish; B) vaqtni idrok qilish;
B) fazoni idrok qilish; D) harakatni idrok qilish;
11. Sezgining doimiyligi - bu:
A) axborotlarni qabul qilish, saralash va miyaga yetkazishdir;
B) sezgining uzoq davom etishidir;
C) ta’sir qilayotgan qo’zg’atuvchining kuchi va retseptorning funktsional holatidir;
D) qo’zg’atuvchining ta’sir qilish vaqti va bu ta’sirning jadalligidir;
12.Qo’zg’olishning ustun va xukumronlik qiluvchi markazi dominanti printsipi kim tomonidan yaratilgan?
A) Uxtomskiy B) Pavlov C) Lomov D) Leontyev
13.Subyekt ongining bir faoliyatdan ikkinchi bir faoliyatga, bir obyektdan ikkinchi obyektga, bir harakatdan ikkinchi bir harakatga o’tishi - bu:
A) Diqqatning o’zgaruvchanligi; C) Diqqatning taqsimlanishi;
B) Diqqatning ko’lami; D) Diqqatning ko’chishi
14.Inson ongining o’z subyektiv taassurotlariga, his-tuyg’ulariga, intilishlariga qaratilishi -
A) Ixtiyorsiz diqqat; B) Ixtiyoriy diqqat; C) Ichki diqqat; D) Tashqi diqqat;
15.Ehtiyoj qiziqish asosida qaysi diqqat vujudga keladi?
A) Ixtiyorsiz diqqat B) Ichki diqqat; C) Ixtiyoriy diqqat; D) Tashqi diqqat;