Samarqand davlat universiteti jismoniy madaniyat fakulteti



Yüklə 14,39 Mb.
səhifə52/171
tarix30.09.2023
ölçüsü14,39 Mb.
#150618
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   171
0a1373d008667941c5a8834c18314eab SPORT VA HАRАKАTLI O’YINLАRNI O’QITISH MЕTОDIKАSI” (QO’L TO’PI)

Mashg’ulot shakli

Seminar

Seminar rejasi

1. Yosh qo‘l to‘pichilarni umum-ta’lim maktablarning o’rni.
2. Yosh qo‘l to‘pichilar mаshg’ulоtlаrning mаqsаdi vа vаzifаlаri.
3. Yosh qo‘l to‘pichilar qоbiliyatigа bаhо bеrish.

O’quv mashg’ulotining maqsadi: Yosh qo‘l to‘pichilarni tаnlаb оlish

Pedagogik vazifalar:

  1. Fanning masalalari va uning o’quv fanlar sistemasidagi o’rni va roli bilan tanishtirish;

  2. O’quv fanning tuzulmasi va tavsiya yetiladigan o’quv-metodik adabiyotlarni tasvirlash;

  3. Fan sohasida metodik va tashkiliy xususiyatlarini ochib berish, baholash shakli va muddatlari;

  4. Fan ma’ruzasi paytida o’qitish jarayonini tashkil qilishning umumiy bosqichlarini xarakterlab berish va umumiy sxemasini tushuntirish.

  5. O’qitish texnologiyasi rivojlanishi perspektivasini xarakterlab berish;

O’quv faoliyati natijalari:

  1. Fan ma’ruzasi masalalari, maqsadlari va nomlari shakillanadi;

  2. Fan sohasida metodik va tashkiliy xususiyatlari hamda baholash shakli va muddatlari aytiladi

  3. Fan ma’ruzasida o’qitish jarayonini tashkil qilishning umumiy sxemasini kengaytirib xatakterlab beradi;

  4. Fanning asosiy ta’riflarini beradi,

  5. Nazariy bilimlarning to’liqligi, sistemaliyligi va harakatliyligi;

  6. Amaliy mag’ulotlarni bajarishda o’rganilgan iboralarbilan ishlay olishligi;




Ta’lim berish usullari

Ko’rgazmali ma’ruza, savol-javob, suhbat, tushuntirish.

Ta’lim berish shakllari

Ommaviy, jamoaviy, yakka tartibda

Ta’lim berish vositalari

O’quv qo’llanma

Ta’lim berish sharoiti

Texnik vositalardan foydalanishga va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya

Monitoring va baholash

Og’zaki nazorat, savol-javob




Yüklə 14,39 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   171




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin