V . Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:
• darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish;
• tarqatma materiallar bo‘yicha ma’ruzular qismini o‘zlashtirish;
• maxsus adabiyotlar bo‘yicha fanlar bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
• masofaviy ta’lim;
Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlarning mavzulari:
Xalq ta`limi tizimida MTMning tutgan o`rni va uni istiqbollari.
O’zbekiston respublikasida Xalq ta’limi tizimi va uning turlari.
Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslarining umumiy asoslari.
Maktabgacha ta’limga oid darsliklar, o’quv qo’llanmalar tahlili.
O’zbekiston Respublikasi prezidentining Maktabgacha ta’limga doir qaror, farmon va farmoyishlari
Kadrlar tayyorlash milliy dasturi
O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni
Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari
Maktabgacha yoshdagi bolalar ta’lim-tarbiyasiga qo‘yiladigan Davlat talablariga muvofiq sog‘lom va yetuk, maktabda o‘qishga tayyorlangan tarzda shakllantirish.
O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Konsepsiyasi
O’zbekiston respublikasi Davlat MT to’g’risidagi Nizom
“Bolajon” dasturi makatbgacha ta’limning tayanch dasturi
Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishida “Bolajon” dasturining ahamiyati.
“Bolajon” dasturi asosida MTMni yosh guruhlaridagi faoliyatlar tahlili
Bolalarni jismoniy tarbiyalashning davlat miqyosidagi ahamiyati-huquqiy asoslar doirasida
“Sog’lom bola yili” davlat dasturi tahlili
“Bolajon” dasturi asosida bolalrni jismoniy rivojlanish ko’rsatkichlari
Bolalarni huquqiy tarbiyalashda qonun hujjatlaridan foydalanish
“Bolajon” dasturida kun tartibining ifodalanishi
YUNESKO tashkilotining Bolalar huquqlarini himoya qilish to’g’risidagi Konvensiyasi.
Dostları ilə paylaş: |