Samarqand iqtisodiyot va servis instituti

"Innovatsiya" - bu ta'lim: ma'lum bosqichlar bo'yicha rivojlanadigan 
jarayon. V.I.Zagvyazinskiy "yangi" tushunchasiga ta'rif berib, pedagogikadagi 
"yangi" faqatgina bu g'oya emas, balki hali foydalanilmagan yondashuvlar, 
metodlar, texnologiyalardir, deb ta’rif beradi. 
R.N.Yusufbekova pedagogik yangilikka o'qitish va tarbiya berishda avval 
ma'lum bo'lmagan va avval qayd qilinmagan holat, natija, rivojlanib boruvchi 
3
Iskandarov E.A., Suyunov O.J.
"Pedagogik texnologiyalar" o'quv qo'llanma. Samarqand 2012. 

---

34 
nazariy va amaliyotga eltuvchi pedagogik voqeylikning o'zgarib turishi mumkin 
bo'lmagan mazmuni sifatida qayt qilinadi. 
Zamonaviy pedagogik texnologiyalar, pedagogika ilmining tadqiqot obyekti 
sifatida, aniq fanlarni o'qitish uslubi bo'libgina qolmay, balki ijtimoiy-iqtisodiy 
fanlarni o'qitishga ham yangicha yondashuv sifatida qayd qilinishi kerak. 
Hozirgi kunga kelib, jamiyatimiz jadallik bilan taraqqiy etib, iqtisodiy va 
siyosiy mavqei kundan kunga ortib bormoqda. Biroq, ijtimoiy sohada va ayniqsa, 
ta'lim-tarbiya jarayonida umumiy taroqqiyotdan biroz orqada qolish sezilmoqda. 
Bunday noxush vaziyatdan chiqib ketish yo'llaridan biri ta'lim-tarbiya jarayonini 
qabul qilingan davlat standartlari asosida texnologiyalashdir. 
Iqtisodiy fanlarni o'qitishda innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo'llash 
orqali uzluksiz ta'lim samaradorligini oshirishga alohida e'tibor beriliyapti.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

35 
II-bob. Kasb-hunar kollejlari o`qitish jarayoniga innovatsion ta`lim