Darsning borishi
Tashkiliy qism.
O`qituvchi sinfga kiradi. O`quvchilar bilan salomlashadi.
O`qituvchi: Aziz oquvchilar, bugun kim navbatchi?
O`quvchi: Bugun men navbatchi.
O`qituvchi: Yilda nechta fasl bor?
O`quvchi: 4 ta.
O`qituvchi: Hozir qaysi fasl?
O`quvchi: Bahor fasli.
O`qituvchi: Bahor faslida qaysi buyuk allomalarni tavallud topgan kunlarini nishonlaymiz?
O`qituvchi: Hozir qaysi oy?
O`quvchi: Mart oyi.
O`qituvchi: O’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshiradi.
O`qituvchi: Aziz bolajonlar, darsga hamma tayyormi?
Hamma o`quvchilar o`quv qurollari borligini ya’ni: daftar, darslik, kundalik, ruchka, qora qalamlarini tekshirib chiqadi.
O`qituvchi: Demak, hamma darsga tayyor. Bolajon, bizlar dars davomida nimalarga, qaysi qoidalarga rioya qilishimiz kerak?
O`quvchilar: Biz ona tili darsida asosan husnixat bilan yozish va mashqlarni bajarishga faol qatnashishimiz kerak.
O`qituvchi: Ona tili darsining shiorini aytamiz.
O`quvchilar: Ona tili darsimiz,
Onam tili darsimiz.
O`zbek tilini chuqurroq
O`rganishdir burchimiz.
O`tilgan mavzuni so`rash va mustahkamlash.
-Daftarlarimizga sanani yozib olamiz.Husnixat malakalariga amal qilib videolug’at diktant yozamiz.
Chiroyli yoz, yozsang xat,
Chunki bu ham zo’r san’at.
O`qituvchi: Balli, dono o’quvchilarim. Hozir biz siz bilan,, Tezkor savol- javob” so`rov metodi asosida o`tilgan mavzuni mustahkamlaymiz.
DONOLAR ZUKKOLAR ZIYRAKLAR
III Yangi mavzuning bayoni:
Fe’l mavzusini qanchalik o’rganganligingizni yana bir bor tekshiramiz.Diktafon orqali she’r o’qib beriladi. O’quvchilarga tinglab fe’llarni yozish topshiriladi.
Shu topshiriq orqali o’quvchilar bilimi tekshiriladi va yangi mavzuga bog’lanadi.
O’quvchilar fikri tinglab to’ldiradilar va dars mavzusi tanishtiriladi.
Dostları ilə paylaş: |
