FK3-Axborotlarni elektron vositalar orqali uzatish kompetensiyasi: axborot tashuvchi vositalar yordamida axborotlarni uzatish imkoniyatlaridan foydalana oladi;axborot o‘lchov birliklari va uzatish tezligi imkoniyatlarini hisobga olgan holda uzatiladigan va olinadigan axborotlar hajmini hisoblay oladi;elektron pochta orqali axborot uzata oladi va qabul qila oladi;axborot uzatish va qabul qilishda odob-axloq me’yorlari, axborot xavfsizligi, media-savodxonlikka rioya qiladi.
Darsning turi: Ma’ruza
Darsda qo`llaniladigan metodlar:Muzyorar,aqliyhujum,savol-javob,bahs-munozara.
Darsning jihozi: Darslik, AKT ( kompyuter xotirasidagi 8- sinflar uchun elektron darslik)
Darsning borishi: I.Tashkiliy qism: a)Salomlashish. b)Davomatni aniqlash. c)O`quvchilarning va sinfning darsga tayyorgarligini tekshirish II.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:Bunda o`quvchilarga savollar beriladi. 1. Operatsion sistemalarning rivojlanishi natijasida kelib chiqqan talablar haqida ma`lumot bering.
2. Windows operatsion sistemasining yaratilish tarixi haqida ma’lumot bering.
3. Windowsni grafik muhit sifatida tan olinishi haqida gapirib bering.
4. Windows dasturining rivojlanib borishi haqida gapirib bering
5. Windows sistemasining afzalliklari haqida nima deya olasiz?
III.Yangi mavzu bayoni rejasi: Yangi mavzuni bayon etishdan avval xonadagi barcha kompyuterlar ishga tushiriladi. O`quvchilarning hammasini kompyuterlar oldiga o`tirish taklif qilinadi. Keyin kompyuter ishchi stolida mavjud bo`lgan “Mening kompyuterim” («Мой компьютер») sistema katalogi haqida ma’lumot berish boshlanadi. Bunda sistema katalogi ustiga sichqoncha keltirilib ikki marta chap tomoni bosiladi. Katalog ochilgach undagi yuzuvlar birma-bir tahlil qilib boriladi:
1. Диск 3,5 (A:)
2. Локальный диск (С:)
3. Локальный диск (В:)
4. DVD-RAM дисковод (E:)
5. Панель управления
6. Общие документы
7. Документы адм.
8. Сетевые подключения
Ushbu yozuvlarning har biri qanday ma’noni anglatishi birma-bir tushuntirib chiqiladi.