II.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:Bunda o`quvchilarga savollar beriladi. 1. Ma’lumotlarni saralash deganda nimani tushunasiz?
2. Filtrlash deganda nimani tushunasiz?
3. Filrlash belgisini o`rnatish ketma-ketligini ayting va bajaring.
4. Filtrlash belgisi beradigan imkoniyatlar haqida gapirib bering.
5. Mantiqiy shartlar haqida nima bilasiz?
6. Filtrlash belgisini olib tashlash qanday bajariladi? Amalda bajarib ko`rsating.
III.Yangi mavzu bayoni : Darslikda berigan topshriqlarni kompyuterda bajarish VI.O`tilgan mavzuni mustahkamlash: Yuqoidagi organilganlarni amalda sinab ko`risah uchun o`quvchilarga kompyuterda Excel dasturini ishga tushiradilar va belgilangan funksiyalarni qo`llab turli misollar bajarib ko`radilar.
V.Darsni yakunlash va o`quvchilarni baholash.Darsda faol ishtrok etgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish,mavzu bo`yicha o`quvchilarni fikr-mulohazalarni tinglash,savollarga javob berish va yakun yasash.
VI.Uyga vazifa: Mantiqiy amallar uchun biron shart tuzib kelish
DO’TIBO’: B.R.Sirojeva Sana:_______________
Dars reja
Fan: INFORMATIKA va AT. Sana: 8a( I )_____( II )_____: 8b( I )_____( II )_____: 8v( I )_____( II )_____: 8g ( I )_____( II )_____ 8d ( I )_____( II )_____
Mavzu: 33-dars. Elektron jadvalda mantiq elementlarini qo`llash. Maqsad: 1. Ta’limiy: O`quvchilarga elektron jadvalda mantiqiy elementlarni qo`llash usullarini o`rgatish. 2. Tarbiyaviy: O`quvchilarda kompyuterda ishlash va Excel dasturida ishlash qoidalarini shakllantirish, bajarayotgan ishlarida tartib, mutanosiblik va go`zallik namumalarini namoyon qilish 3. Rivojlantiruvchi: O`quvchilarga elektron jadvalda mantiqiy elementlarni qo`llash usullarini o`rgatish va rivojlantirish.
