IV.Mustahkamash:Yangi mavzuni mustahkamlash uchun o`quvchilar atamalar izohlaydilar.
Syoenlar, xanke, samuraylar, ryokalar, mikado , syogun , Minamoto
Xozirgi Yaponiya haqida ma`lumot ayting .
V.Baholash: Darsda faol qatnashgan,uyga vazifa bajargan,o`tilgan va yangi mavzuni mustah- kamlashda ishtirok etgan o`quvchilar baholanadi.
VI.Uyga vazifa: O’tilgan mavzuni mustahkamlab kelish.
Tarix fani o’qituvchisi: Sh. Allamuratov.
O’.T.I.B.D.O’: _____________
Sana: ______________
Fan: Jahon tarixi
Sinfi: 7
Mavzu: O‘rta asrlarda Koreya
Mavzu: O‘rta asrlarda Koreya
|
Mavzuga oid tayanch tushunchalar: Pek che, Silla, Koguryo, Uch qirollik davri ,Parxe
Soatlar soni: 1 soat
|
Mavzuning qisqacha ta`rifi:
|
O`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi:
Dars turi: Yangi bilim beruvchi
Metod: suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi, “Jadval texnologiyasi” , “Tadqiqotlar yoki loyixa texnologiyasi”,“Rasmlarda aks etgan tarix”
Shakl: jamoa, guruhda ishlash
Jihoz: Siyosiy xarita,tarqatma,rasmli ko`rgazma,slayd,kompyuter.
Nazorat: o`quvchilarning darsda faolligi kuzatilib, hisobga olib boriladi.
Baholash: O`quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib, dars oxirida e`lon qilinadi.
|
Darsning maqsadi
|
Maqsadlar:
Ta`limiy maqsad:-o`quvchilarda O‘rta asrlarda Koreya haqida tasavvurni hosil qilish;
Tarbiyaviy maqsad: -o`quvchilarni ma`naviy dunyoqarashini kengaytirish;
|
Dostları ilə paylaş: |
