IV.Mustahkamash:Yangi mavzuni mustahkamlashda o`quvchilar atamalarni izohlaydilar.. Papa viloyati ..., G`arbiy katolik ... , Sharqiy pravaslav ... , Indulgensiya ... , Interdikt . . . , Inkvizitsiya . . . , Innokentiy III ..., Grigoriy IX . . . , “autodafe” . . .
Faol o`quvchilar baholanadi.
V.Baholash:Darsda faol qatnashgan,uyga vazifa bajargan,o`tilgan va yangi mavzuni mustah kam lashda ishtirok etgan o`quvchilarbaholanadi.
VI.Uyga vazifa: Bugun xristian diniga dunyoda qancha odam e`tiqod qiladi? Shu haqda bilib keling.
Tarix fani o’qituvchisi: Sh. Allamuratov. O’.T.I.B.D.O’: _____________
Sana: ______________ Fan: Jahon tarixi Sinfi: 7 Mavzu:Salib yurishlari
Mavzu: Salib yurishlari
Mavzuga oid tayanch tushunchalar: Salib. Salib yurishlari. Katollk cherkovi salib yurishining tashkilotchisi ekanligi. Salib yurishi sabablari. Rim Papasining da 'vati. Soatlar soni: 1 soat
Mavzuning qisqacha ta`rifi:
O`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: Dars turi: Yangi bilim beruvchi
Metod: suhbat, tushuntirish, “Savol-javob” metodi, “Jadval texnologiyasi” , “Tadqiqotlar yoki loyixa texnologiyasi”,“Rasmlarda aks etgan tarix”
Shakl:jamoa, guruhda ishlash
Jihoz: Siyosiy xarita,tarqatma,rasmli ko`rgazma,slayd,kompyuter.
Nazorat: o`quvchilarning darsda faolligi kuzatilib, hisobga olib boriladi.
Baholash: O`quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib, dars oxirida e`lon qilinadi.
