Rivojlantiruvchi: hamkorlikda ishlash malakasini shakllantirish.
Kutilayotgan natijalar: Qoldiqli bo‘lish bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarga ega bo‘ladilar.
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
Salomlashish;
Davomatni tekshirish
Darsning maqsadini aytish.
II.O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
Uyga vazifa tekshirib chiqiladi. Og’zaki savol –javob o’tkazaman.
III.Yangi mavzu bayoni:
O‘quvchilarning 5-nazorat ishi bo‘yicha yozma ishlari tahlil qilinadi. Ko‘proq xatolikka yo‘l qo‘yilgan yozma ish topshi-riqlari doskada yechib ko‘rsatiladi.
Qoldiqli bo‘lish qoidasi 251-misolni yechish asosida tushuntiriladi. Qoldiqh bo‘lish qoidasini har bir o‘quvchi yoddan bilib olishi zamrligi ta’kidlanadi.
IV. Mustahkamlash.
252-misol mustaqil yechiladi. Shu bilan birga o‘quvchilar misolni doskada ham yechadilar.
