Sana: Sinf: 3 Fan nomi: Matematika Mavzu: Qo‘shishning guruhlash qonuni

Rivojlantiruvchi: hamkorlikda ishlash malakasini shakllantirish.

Kutilayotgan natijalar: Uzunlik o'lchov birliklari, kilometr haqida bilim, ko'nikma va malakalarga ega bo'ladilar.

Darsning borishi:

I.Tashkiliy qism:

Salomlashish;

Davomatni tekshirish

Darsning maqsadini aytish.

II.O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.

Uyga vazifa tekshirib chiqiladi. Og’zaki savol –javob o’tkazaman.

III.Yangi mavzu bayoni:

345-topshiriq o'quvchilar bilan birgalikda og'zaki bajariladi. Shundan so'ng eng katta uzunlik o'lchov birligi - kilometr haqida tushuncha beriladi.

IV. Mustahkamlash.

346- va 347-topshiriqlar mustaqil bajariladi. Shu bilan birga o'quvchilar misolni doskada ham yechadilar.

347-topshiriqda shakllar tomonlari kataklar yordamida hisoblanib, ularning perimetri va yuzlari topiladi: 1-shaklning perimetri - 12 sm, yuzi - 9 kv sm; 2-shaklning perimetri -12 sm, yuzi - 8 kv sm; 3-shaklning perimetri - 8 sm, yuzi -4 kv sm; 4-shaklning perimetri - 10 sm, yuzi - 4 kv sm; 5-shaklning perimetri - 16 sm, yuzi - 12 kv sm.