Scientific Journal Impact Factor (sjif) 2021: 5

Academic Research in Educational Sciences 
VOLUME 2 | ISSUE 11 | 2021 
ISSN: 2181-1385 
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 
Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89 
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-11-1364-1369 
Google Scholar 
Scientific Library of Uzbekistan 
Academic Research, Uzbekistan 1368 www.ares.uz 
klasterning maʼnaviy va intellektual maydonini yaratadi, ijtimoiy taʼsiri hamda 
ahamiyatini kengaytiradi. 
XULOSA 
Xulosa oʻrnida shuni alohida taʼkidlash lozimki, jamiyatimizning bugungi 
rivojlanish bosqichida MOOC tizimlarida pedagogik taʼlim innovatsion klasteri ichki 
va tarmoqlararo aloqadorlikni 
taʼminlaydigan, 
ilmiy 
tadqiqot, ilmiy-
metodik muassasalarda toʻplangan tajriba va erishilgan ilmiy yutuqlarni taʼlim 
hamda ijtimoiy-iqtisodiy hayotning barcha jabhalariga yetib borishini samarali 
amalga oshiradigan yaqin kelajakdagi eng muhim tizim sifatida taqdim etilmoqda. 
Bunda taʼlim muassasalari va jamiyat boshqa manfaatdor tomonlarining oʻzaro uzviy 
va uzluksiz aloqasini taʼminlash, taʼlim jarayonining pirovard mahsuli – har 
tomonlama yetuk pedagog kadrlarni yetishtirish va jamiyatga naf keltirishi uchun 
ilmiy, ijodiy, maʼnaviy, iqtisodiy imkoniyatlar yaratish maqsadga muvofiqdir. 
Chunki kadrlar bilim saviyasi va raqobatbardoshligi iqtisodiy ishlab chiqarish, sanoat, 
qishloq 
xoʻjaligi 
va 
jamiyatning 
boshqa 
sohalari 
taraqqiyoti 
va 
raqobatbardoshligining asosidir. Boshlagan har bir ishimizdagi sifat va samara aynan 
shu masala bilan chambarchas bogʻliqligini rivojlangan mamlakatlar tajribasi va 
qolaversa hayotning oʻzi yaqqol koʻrsatib turibdi.
 
REFERENCES
1. 
Kuralov, Y. A. (2021). ELEKTRON RAQAMLI IMZO ALGORITMLARINING 
QIYOSIY TAHLILI (RSA, ELGAMAL, DSA). Academic research in educational 
sciences, 2(5), 428-438. 
2. 
Abdullaevich, K. Y. (2020). Development of geometric creativity of secondary 
school students by computer. International Journal of Scientific and Technology 
Research, 9(2), 4572-4576. 
3. 
Boymurodov, A. K. (2020). PROSPECTS FOR THE INTRODUCTION OF 
INNOVATIVE CLUSTER METHODS IN TEACHING COMPUTER SCIENCE IN 
THE GENERAL SECONDARY EDUCATION SYSTEM OF TASHKENT 
REGION. Theoretical & Applied Science, (7), 308-311. 
4. 
Боймурдов, 
А. Х. (2021 
г.). ТАЪЛИМ 
ЖАРАЁНИДА 
АХБОРОТ 
ТЕХНООГИЯЛАРИ 
ВА 
ИНТЕРФОАЛ 
МЕТОДЛАР 
ИНТЕГРАТСИЯСИ. Академические исследования в области педагогических 
наук , 2 (3). 

---