Scientific progress



Yüklə 0,54 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə2/4
tarix19.10.2023
ölçüsü0,54 Mb.
#157694
1   2   3   4
abul-mu-in-an-nasafiyning-moturidiya-ta-limotidagi-o-rni

SCIENTIFIC PROGRESS
 
VOLUME 2 ǀ ISSUE 3 ǀ 2021 
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
 
www.scientificprogress.uz
  
Page 358
Buxoroga kelishi bu shaharda moturidiya ta’limotining keng rivojlanishiga zamin 
yaratib bergan [1-5].
IX-X asrlarda islom keng tarqalgan Yaqin va O‘rta Sharq, Markaziy Osiyo 
o‘lkalarida islom ilohiyoti, falsafasi, kalom ilmi rivoj topdi. Bu sohalarga bag‘ishlangan 
qator asarlar va kalom masalasi bilan shug‘ullanuvchi yirik mutakallimlar vujudga 
keldi. 
Kalom ilmining bir qancha maktablari bo‘lib, ulardan biri al-ash’ariya bo‘lsa, 
ikkinchisi al-moturidiya – eng keng tarqalganlari hisoblanadi. Al-ash’ariya maktabining 
asoschisi bag‘dodlik olim Abu-l-Hasan al-Ash’ariy (873-935), moturidiya maktabining 
asoschisi samarqandlik taniqli olim Abu Mansur Moturidiy (870-944) ta’limotidan 
saboq olgan Nasafiy asosan moturidiya maktabiga mansub G‘azzoliyning maslagiga 
amal qilgan olimlardan hisoblangan. O‘z navbatida al-Iyjiy (vaf. 1355-yil), Sa’duddin 
at-Taftazoniy (vafoti 1390 yil) va boshqa ko‘plab taniqli olimlar an-Nasafiy ta’limotiga 
tayangan holda faoliyat ko‘rsatib, kalom ilmida barakali ijod etib, yetuk olimlar 
darajasiga ko‘tarilganlar
2

Manbalarda keltirilishicha, an-Nasafiy o‘n beshga yaqin asar yaratgan bo‘lib, 
ularning aksariyati kalom ilmining turli masalalariga bag‘ishlangan. Ular quyidagilardir: 
“Bahr al-kalom fi i’lm al-kalom” (“Kalom ilmida so‘zlar dengizi”), “Tabsirat al-adillati 
fi ilm al-kalom” (“Kalom ilmida dalillar keltirish”), “at-Tamhid li-qavoi’d at-tavhid fi 
i’lm al-kalom” (“Kalom ilmidagi dastlabki qoidalar”), “Mu’taqidot” (“Aqidalar” – 
Toshkentdagi Abu Rayhon Beruniy nomidagi Sharqshunoslik institutida Abul Muin an-
Nasafiyning bu asaridan bir qo‘lyozma saqlanadi, inv. № 40008/2, Arab tilida yozilgan 
ushbu asar 52 varaqdan iborat). 
Allomaning “Bahr al-kalom” asari alohida ahamiyatga egadir. Asarning oltinchi 
bobidagi fasl (bo‘lim) to‘rt banddan iborat bo‘lib, ulardan birinchisi “al-Imomat” 
(“Imomlik”) deb atalgan va shu bandda keltirilgan Payg‘ambar alayhissalomning ikki 
hadisi katta ilmiy ahamiyatga ega [6-10]. Birinchisi, “Iqtadu billaziyna min ba’diy Aba 
Bakr va Umar” (bu hadislarni Imom at-Termiziy, Imom Ibn Moja, Ahmad ibn Hanbal 
va boshqa bir qancha muhaddislar o‘z asarlarida rivoyat qilganlar). Ya’ni, “Mendan 
keyin Abu Bakr va Umarga iqtido qilinglar”, degan bo‘lishiga qaramay xalifalik ustida 
ikki kun bahs bo‘lgan
3

Ikkinchi hadisdagi “Mendan keyin xalifalik o‘ttiz yil, undan keyin amirlik, 
podshohlik va hokazolar bo‘ladi”, degan fikrlari naqadar to‘g‘riligini alohida qayd 
qilish zarur. Chindan ham bu muddat (ya’ni o‘ttiz yil) choryorlar paytida tugagan. Bu 
kitob kalom ilmi bo‘yicha moturidiya maktabining asosiy manbalaridan biri 
hisoblanadi. Chunonchi bu asar ash-Shayx Abu Mansur al-Moturidiy asos solgan 
aqidaviy ta’limotning eng bosh manbalaridan sanaladi. Ayniqsa, islom dinida turli-
2
O‘rta asr Sharq allomalari ensiklopediyasi. – Samarqand: Imom Buxoriy xalqaro markazi, 2016. – B. 267. 
3
Soliyev K. 
Abu al-Mu'iyn an-Nasafiy – ilm dengizidir // ukkosha.shosh.uz.



Yüklə 0,54 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin