Sharq allomalarining asarlarida mehnati to’G’risida ilg’or pedagogik fikrlar reja

* fani sohasi bo'yicha axborotlarni qabul qila bilish va uni o’qitish mazmuniga tnoslab qayta ishlash va undan mustaqil tahsil olishda foydalana olish;


* o’quv axborotlarini boshqalarga bera olish.


Kasbiy-pedagogik bilimdonlik asosan to'rtta komponenti bilan xarakterlanadi:


* shaxsga, insonga yo'nalganlik;


* pedagogik voqelikni izchil idrok etish;


* fan sohasiga yo'nalganlik;


* pedagogik texnologiyalarni egallash.


Foydalanilgan adabiyotlar
1. Islom Karimov. «O`zbekistonnig o`z istiqlol va taraqqiyot yo`li». T.: «O`zbekiston», 1994 yil.
2. Islom Karimov. «Ijobiy ishlarimizni oxiriga yetkazaylik». T.: «O`zbekiston» 1994 yil.
3. Islom Karimov. «Istiqlol va ma`naviyat». – T.: «O`zbekiston».
4. Islom Karimov. «Yuksak malakali mutaxassislar – taraqiyot omili». T. «O`zbekiston» 1995 yil.
5. Islom Karimov. «O`zbekistonning siyosiy-ijtimoiy va iqtisodiy istiqlolining asosiy tamoyillari». – T.: «O`zbekiston».
6. Islom Karimov. «Barkamol avlod-O`zbekiston taraqqiyotining poydevori». T. Sharq, 1997.
7. Milliy istiqlol g’oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar. T. «O`zbekiston», 2000 yil.
8. A.Zunnunov, A.U.Mahkamov. «Didaktika». T. «Sharq» 2006 yil.
9. A.Avloniy. «Turkiy guliston yoxud axloq», «O`qituvchi» nashriyoti., T. 1993 yil.
10. Abu Nasr Forobiy. «Fozil odamlar shahri» «A.Qodiriy» nashriyoti. T. 1993 yil.