2. Qonun necha bob va necha bolimdan iborat? A. 5 bob va 34 ta moddadan iborat
B. 3 bob va 40 ta moddadan iborat
C. 9 bob va 24 ta moddadan iborat
D. 4 bob va26 ta moddadan iborat
E. 6 bob va 36 ta moddadan iborat
3. Birinchi bob necha moddadan tashkil topgan va qanday qoidalar ko’rib chiqilgan? A. Birinchi bobda “Umumiy qoidalar” ko’rib chiqilgan bo’lib u 8 moddadan tashkil topgan.
B. 1-bobda “Ta’lim to’grisidagi Qonun xujjatlari” ko’rib chiqilgan bo’lib u 10 moddadan tashkil topgan.
C. 1-bobda “Ta’lim togrisidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari” ko’rib chiqilgan bo’lib u 6 moddadan tashkil topgan.
D. 1-bobda “Bilim olish xuquqi” ko’rib chiqilgan bo’lib u 11moddadan tashkil topgan.
E. 1-bobda “Ta’lim tizimi va turlari” ko’rib chiqilgan bo’lib u 9 moddadan tashkil topgan.
4. 1-moddada qonuning qanday bo’limi aks etgan? A. “Ta’lim to’grisidagi qonun xujjatlari “ko’rsatilgan.
B.”Qonuning maqsadi “ko’rsatilgan.
C. “Ta’lim soxasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari”
D. “Bilim olish xuquqi” ko’rsatilgan.
E. “Pedagogik faoliyat bilan shugullanish xuquqi” keltirilgan.
5. 2-moddada Qonuning qanday bo’limiga ta’rif berilgan. A. “Ta’lim to’grisidagi qonun xujjatlari” ko’rsatilgan.
B. “Qonuning maqsadi” ko’rsatilgan.
C. “Ta’lim soxasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari”
D. “Bilim olish xuquqi” ko’rsatilgan.
E. “Pedagogik faoliyat bilan shugullanish xuquqi” keltirilgan.
6. 3-moddada Qonuning qanday bo’limiga ta’rif berilgan? A. “Ta’lim to’grisidagi qonun xujjatlari “ko’rsatilgan.
B.”Qonuning maqsadi “ko’rsatilgan.
C. “Ta’lim soxasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari”
D. “Bilim olish xuquqi” ko’rsatilgan.
E. “Pedagogik faoliyat bilan shugullanish xuquqi” keltirilgan.
