3-ilova Keys-stadi metodi «Keys-stadi» - inglizcha so‘z bo‘lib, («case» aniq vaziyat, hodisa, «stadi» o‘rganmoq, tahlilqilmoq) aniq va ziyatlarni o‘rganish, tahlil qilish asosida o‘qitishni amalga oshirishga qaratilgan metod hisoblanadi. Mazkur metod dastlab 1921 yil Garvard universitetida amaliy vaziyatlardan iqtisodiy boshqaruv fanlarini o‘rganishda foydalanish tartibida qo‘llanilgan. Keysda ochiq axborotlardan yoki aniq voqea-hodisadan vaziyat sifatida tahlil uchun foydalanish mumkin. Keys harakatlari oz ichiga quyidagilarni qamrab oladi: Kim (Who), Qachon (When), Qayerda (Where), Nima uchun (Why), Qanday/ Qanaqa (How), Nima-natija(What).
Ish bosqichlari
Faoliyat shakli va mazmuni
1-bosqich: Keys va uning axborot taminoti bilan tanishtirish
yakka tartibdagi audio-vizual ish;
keys bilan tanishish(matnli, audio yoki media shaklda);
axborotni umumlashtirish; axborot tahlili; muammolarni aniqlash
2-bosqich: Keysni aniqlashtirish va oquv topshirigni belgilash
individual va guruhda ishlash;
muammolarni dolzarblik iyerarxiyasini aniqlash; asosiy muammoli vaziyatni belgilash
3-bosqich: Keysdagi asosiy muammoni tahlil etish orqali oquv topshirigining yechimini izlash, hal etish yollarini ishlab chiqish
individual va guruhda ishlash;
muqobil yechim yollarini ishlab chiqish;
har bir yechimning imkoniyatlari va tosiqlarni tahlil qilish;
muqobil yechimlarni tanlash
4-bosqich: Keys yechimini yechimini shakllantirish va asoslash, taqdimot.
yakka va guruhda ishlash;
muqobil variantlarni amalda qollash imkoniyatlarini asoslash;
ijodiy-loyiha taqdimotini tayyorlash;
yakuniy xulosa va vaziyat yechimining amaliy aspektlarini yoritish
