3 Rivojlantiruvchi: O’quvchilarga darsni tushuntirish vaqtida o’quvchilarni qiziqtirish uchun ularni guruhlarga bo’lib, guruhlar bilan ishlash , test savollari, boshqotirmalar orqali dars rivojlantiriladi. O`quvchilarning to`g`ri fikrlashini rivojlantirish.
DTS talablari: Bolalarga Vatan tuyg’usi fani haqida ma`lumot berish.O’quvchilar dars davomida o’rganishi kerak bo’lgan bilim, ko’nikma, va malakalar
Bilim: O’quvchilar Qanday davlatni mustaqil deyish mumkinligini, O'zbekiston qachon mustaqillikka erishganligini,Istiqlol deganda nimani tushunishini, Ota-bobolarimiz mustaqillik uchun qanday kurash olib borganligini, Jadid bobolarimizning istiqlol haqidagi fikrlaridan misollar keltira olishini ,Suverenitet so'zining ma'nosini ,Yurtimizda 90-yillar arafasida mustaqillik uchun bo'lgan kurashlar haqida ,Ozodlikka qanday erishilishni, «Mustaqillik - bu avvalo huquqdir» degani, Mustaqillik xalqimizga qanday huquq va imkoniyatlar berganligini, Bizning Vatan oldidagi farzandlik burchimiz nimalardan iboratligini, Mustaqillik haqidagi biron-bir she'r yoki qo'shiqni bilishi.
Ko’nikma:O’quvchilar Vatan , mahalla , shahar , Vatanni anglashi haqida tushuncha hosil qilish
Malaka: O’quvchilar darslik matni bo’yicha mustaqil ishlashi,, darslik va hujjatlar asosida ayrim hodislarga tavsif berish , ularni baholash va munosabat bildirish
