6. Shaxs tajribasi darajasi deganda nima tushiniladi?
7. Shaxsning yo`naltirilganlik darajasi deganda nima tushiniladi?
8. Bilimlar asosini nimalar tashkil q`iladi?
9. Tushunchalar – nima ?
10. O’quv jarayoniga o’qitishning texnik vositalarini joriy etish davri nechanchi
yillarga to`g`ri keladi?
Test topshiriqlari ::2.1-savol:: Shaxs qanday inson? {
= muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo‘lgan, biror faoliyat turi bilan
shug‘ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo‘la oladigan, o‘ziga xos
individual-psixologik xislatiarga ega bo`lgan konkret # a`lo javob
~ muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo‘lgan, biror faoliyat turi bilan
shug‘ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo‘la oladigan, o‘ziga xos
individual-psixologik xislatiarga ega bo`lmagan konkret #yana urinib ko`ring
~muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo‘lgan, biror faoliyat turi bilan
shug‘ullanmaydigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo‘la oladigan, o‘ziga xos
individual-psixologik xislatiarga ega bo`lgan konkret #yana urinib ko`ring
~muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo‘lmagan, biror faoliyat turi bilan
shug‘ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo‘la oladigan, o‘ziga xos
individual-psixologik xislatiarga ega bo`lgan konkret #yana urinib ko`ring
}
/yordam: ushbu savolga javob olish uchun 2-adabiyotni 39-saxifani qayta ko`rib
chiqin/
::2.2-savol:: Shaxs qanday shakillanadi? {
= atrof-muhit, insonlar bilan faol aloqada bo‘lish jarayonida# a`lo javob
~ atrof-muhit, insonlar bilan faol aloqada bo‘lmagan jarayonida#yana urinib
ko`ring
~ atrof-muhit, hayvonlar bilan faol aloqada bo‘lish jarayonida#yana urinib ko`ring
~ atrof-muhit, tabiatdagi o’simlik va hayvonlar bilan faol aloqada bo‘lish
jarayonida#yana urinib ko`ring
}
/yordam: ushbu savolga javob olish uchun 2-adabiyotni 40-saxifani qayta ko`rib
chiqin/
::2.3-savol::
