Suleyman-m teze qxd

21. RAPORT 
"Raport" fransız sözü olub bir şəxsin vəzifəcə böyük şəxsə 
verdiyi şifahi və ya yazılı məlumat mənasındadır. 
Nümunə: 
"İdman əyunlan" fakültəsinin dekanı 
professər E. N. Qədəşəva 
II
kurs OA 9-IO-cu qrupun 
nümayəndəsi Müzəffər Şükürəvun 
Raportu 
Sizin tapşırığınıza əsasən Akademiya binasının cənub səhəsi - 
keçmiş yataqxanaya tərəf ərazi qrupumuzun tələbələri tərəfindən 
təmizlənib qaydaya salınmışdır. Tələbələrdən Ələkbərov Habil və 
Əzimov Möhsün stadionda işləyən 8-ci qrupa kömək etməyə 
göndərilmişdir. 
İmza:Müzəffər Şükürov 
25 aprel 2010-cu il 
22. REFERAT 
"Referat" 
latın sözü əlub 
"məruzə etmək", "məlumat 
vermək" 
mənasındadır. Referat elmi və ya bədii əsərin, hər hansı 
kitabın məzmunu, xülasəsi, məxəzin icmalına həsr olunmuş yığcam 
məruzə mənasında da işlədilir. 
Referat incəsənət, elm, texnika və təsərrüfatın, məktəb həyatının 
ən aktual problemləri ilə əlaqədar məsələləri işıqlandırır. 
20Z 

---

Referatın yazılma forması belədir: 
1.
Vərəqin ortasında böyük hərflə "Referat" sözü yazılır; 
2.
tki sətirdən sonra abzasdan "Mövzu" sözü və mövzunun adı 
qeyd edilir; 
3.
Abzasdan "Referat müəllifi" sözü və müəllifin adı, atasının adı 
və soyadı yazılır; 
4.
Abzasdan referatın planı verilir, sonra məzmunu şərh olunur; 
5.
Yazının sonunda referat müəllifi imzasının qoyur, imzanın 
altından tarix göstərilir. 
Nümunə: 
Referat 
Mövzu: "Ağırlıqqaldırma idmanında yeniyetmələrin məşq 
metodikası" 
Referat müəllifi: İntiqam Zahirov 
Son illər ağırlıqqaldırma idmanında yüksək nəticə göstərən gənc 
idmançıların mübarizəsi daha gərgin keçir. 
Azərbaycanın gənc ağırlıq qaldıranları ildən-ilə nəticələrini 
yaxşılaşdırmaqla müxtəlif miqyaslı yanşlarda uğurla çıxış edirlər. 
Lakin bunlara baxmayaraq yeni başlayan gənc idmançılann nəzəri 
biliklərə lazımınca yiyələnə bilməmələrinin səbəbi məşq 
metodikasına aid dərslik və dərs vəsaitlərinin az yazılmasıdır. 
"Ağırlıqqaldırma və boks" kafedrasının dosenti Qubad Əli oğlu 
Cəbrayılovun "Ağırlıqqaldırma idmanında yeniyetmələrin məşq 
metodikası" dərs vəsaiti həmin boşluğu doldurmaq və müasir şəraitə 
uyğun məşq prosesinin təşkil olunmasına köməklik göstərməkdir. 
Dərs vəsaiti dörd fəsildən ibarətdir. Hər fəsildə məşq yükünün 
təşkilindən, saatlann bölüşdürülməsindən, müxtəlif yaş qruplannda 
apanlan planlaşdırmadan, məşq yükünün tədricən artmlmasmdan 
geniş və ətraflı danışılmışdır. 
.203 

---

Vəsaitdə müəllif ixtisasçı tələbələrin tədris proqramında olan 
mövzulann planlı və saatlar üzrə bölgüsünü nümunələr əsasında 
işıqlandım. 
Dərs vəsaitinin nəşri gənc idmançılara, bu sahədə fəaliyyət 
göstərən mütəxəssislərə, eləcə də Azərb. DBTİA-nm ağırlıqqaldırma 
idmanı ilə məşğul olan tələbələrinə vaxtında verilmiş faydalı töhfədir.