Saxnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishining o‘ziga xosligi
Olim Blum ma`luim talant egalarini o`rganib, bolaning talantining rivojlanishiga o`quv-tarbiya ishlarining qanchalik yordam berganini ko`rsatib beradi. Ayrim oilalarda tanlangan to`garak (musiqa, sport va h.) ota-onalarning qiziquvchanligi shunchalik bolaning darslarda, mashg`ulotlarida barcha oila a`zolari qatnashadi. 3 yoshdan 7 yoshgacha ota-onaning bolaga ta`siri bu bolaning talantini rivojlantirishga ahamiyatli omil bo`lib hisoblanadi. Bolaning talantini rivojantirish, uning etuk inson bo`lib etishi uchun ota-onalarga bir qansha foydali maslahatlarni beramiz.
Olim Blum ma`luim talant egalarini o`rganib, bolaning talantining rivojlanishiga o`quv-tarbiya ishlarining qanchalik yordam berganini ko`rsatib beradi. Ayrim oilalarda tanlangan to`garak (musiqa, sport va h.) ota-onalarning qiziquvchanligi shunchalik bolaning darslarda, mashg`ulotlarida barcha oila a`zolari qatnashadi. 3 yoshdan 7 yoshgacha ota-onaning bolaga ta`siri bu bolaning talantini rivojlantirishga ahamiyatli omil bo`lib hisoblanadi. Bolaning talantini rivojantirish, uning etuk inson bo`lib etishi uchun ota-onalarga bir qansha foydali maslahatlarni beramiz.
Saxnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishining o‘ziga xosligi Dastlabki muvaffaqiyatsizligidan bola qo`rqganda uning ko`ngliga yoqadigan og`zaki va xavfsiz psixologik sharoit yaratib bering.Bolaning ijodkorlik qobiliyatlarini qo`llab-quvvatlang va uning dastlabki muvaffaqiyatsizliklarida ko`nglini ko`tarib uni tinchlantirishga harakat qiling. Bolaning qiziqishini, savollarini hurmat eting, uning hayron qoldiradigan haqiyqatga to`g`ri kelmaydigan fikrlariga chidamlilik bilan qarang, barcha savollariga javob berishga harakat eting.Bolaning o`zini alohida qoldirmang, agar u shuni xohlasa o`zini mustaqil harakat etishga yo`l ochib bering. Ortiqcha boshchilik uning ijodkorligini qiyinlashtirishi mumkin. Ijodkorlik bo`yicha tizimlashtirishni o`rganguncha yordam bering.
