T oshkent “ Himoyaga ruxsat etilsin” amaliy fanlar fakultet dekani universiteti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI AMALIY FANLAR UNIVERSITETI

T OSHKENT “ Himoyaga ruxsat etilsin”

AMALIY FANLAR Fakultet dekani
UNIVERSITETI ________ U. Choriyev
“ ____” _________2023-yil
“Maktabgacha ta’lim metodikasi”kafedrasi Maktabgacha ta’lim yo’nalishi 2 bosqich MT-22-S-02 guruh talabasi Ismatova Dilsõz Boybõri qizining
“Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta'lim berishning õziga xosligi” mavzusidagi


KURS ISHI
Ilmiy rahbar:Tursunova Nilufar Turdiyevna
Bajardi:Maktabgacha ta’lim yo’nalishi,2-bosqich
MT--22-S-02 guruh Ismatova Dilsõz Boybõri qizi

“Himoyaga tavsiya etilsin”

“Maktabgacha ta’lim metodikasi”
Kafedra mudiri
___________PhD.X.I.Yusupova
Toshkent-2023yil

M U N D A R I J A

KIRISH................................................................................................................3

1-BOB. MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA TA’LIM – TARBIYA BERISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI…...............................
1.1. Maktabgacha ta`lim tushunchasi...................................................................8
1.2. Sharq mutafakkirlari va pedagog olimlarning bola tarbiyasitoʻgʻrisidagi qarashlari................... .........................................................................................15
1.3.Maktabgacha yoshdagi bolani rivojlanishida kun tartibining ahamiyati........18
2-BOB. MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLANI RIVOJLANISHIDA KUN TARTIBIGA RIOYA QILISH MAZMUNI............................................
2.1. Maktabgacha yoshdagi bolalar kun tartibining mazmuni va rioya qilish usullari................................................................................................................24
2.2. Bola asab tizimining alohida xususiyatlari...................................................30
2.3. Maktabgacha yoshdagi bolalarda kun tartibiga rioya qilish malakalarini oʻstirishning semaradorligini oshiruvchi tajriba ishlari.......................................37