Tadqiqot nima va uni olib borishga ehtiyoj nimadan iborat Ilmiy tadqiqot

13.TADQIQOT OBYEKTI VA PREDMETIGA QANDAY TA’RIF BERISH MUMKIN?
14.QANDAY YONDASHUVLAR MAVJUD ?
15.TADQIQOT QANDAY BOSQICHLARDAN IBORAT?
16.METODIKA DEGANDA NIMANI TUSHUNILADI?
JAVOBLAR
13.Tadqiqot predmeti obyektning aniq bir qismi bo’lib, uning ichida izlanish olib boriladi. Hodisalar,
ularning ayrim tomonlari tadqiqot predmeti bo’lishi mumkin. Tadqiqot predmetini tadqiqotchi ilmiy
izlanishlar natijasida tadqiqot obyekti haqida oladigan yangi ilmiy bilim sifatida
belgilash mumkin. Agar tadqiqot obyekti haqidagi yangi ilmiy bilimni olish vositasi ham yangilikning
muhim belgilariga ega bo’lsa, unda ana shu vosita ham tadqiqot predmeti tarkibiga kirishi mumkin.
Tadqiqot predmeti bu magistrant tadqiqot obyektiga qarash uchun asos qilib oladigan nuqtai nazardir.
Inson hayoti va ijtimoiy taraqqiyotga oid har qanday masala, muammo, borliq tadqiqot obyekti bo’lishi
mumkin. Nima ilmiy izlanishni qiziqtirsa, nima ijtimoiy taraqqiyot nuqtai nazaridan takomillashtirishga
muhtoj bo’lsa, nima ilmiy-nazariy muammo sifatida o’rganishni taqozo etsa, o’sha tadqiqot obyektidir.
14.Tadqiqot yondashuvi bu tadqiqotchining o'rganish ob'ektiga yaqinlashish usuli. Aynan shu nuqtai
nazardan masalaga murojaat qilasiz, natijada siz topmoqchi bo'lgan natijalar turiga qarab farqlanadi.
Masala, delfinlarning xatti-harakatlari to'g'risida ko'proq ma'lumot olishni istagan tadqiqotchi bevosita
kuzatuvni o'z yondashuvi sifatida tanlashi mumkin. Bunday holda siz sifatli yondashuvdan
foydalanasiz.
sifatli yondashuv
Tadqiqotga sifatli yondoshish ko'proq sub'ektiv ma'lumotlarni muntazam tahlil qilishga imkon beradi.
miqdoriy yondashuv
Miqdoriy yondashuvda axborot tahlili miqdorlar va / yoki o'lchamlarga asoslanadi. Ya'ni, raqamli
element ustunlikka ega.
Aralash yondashuv
Bu xuddi shu tadqiqotda miqdoriy va sifatiy yondashuvlarni birlashtirgan nisbatan yaqinda paradigma.
Olimlar orasida unchalik mashhur bo'lmasa-da, ijtimoiy fanlar bilan bog'liq ba'zi tadkikotlarda qabul
qilingan.
Ma'lumotlarni yig'ish va tahlil qilish standartlashtirilgan va sharhlash usullarini birlashtiradi. U yoki bu
yondashuv natijalari kesib o'tiladi.
15.
• tadqiqot mavzusini tanlash; u, albatta, mazkur tadqiqotning ob’ekti sifatida tanlab olingan
masalaning o’rganilganlik darajasini aniqlashga, ilmiy ishlan- malarning muayyan usuliyatini
qo’llashning mavjud imkoniyatlariga qarab mo’ljal olishga asoslanadi hamda tadqiqotning
maqsad va vazifalarini oydinlashtirish bilan yakunlanadi;
• ish rejasini tuzish, xususan, tadqiqot usullarini o’zlashtirish hamda uning asosiy bosqichlarini
belgilashda uz aksini topadigan uzil-kesil karordir;
• tadqiqot materiallarini yig’ish, to’plash va ularga dastlabki ishlov berish; bu ish mazkur ilmiy
tadqiqot oldida to’rgan vazifalarga va ularni xal etish uchun tanlangan usullarga muvofiq
ravishda amalga oshiriladi;
• ma’lumotlarni taxlil qilish va umumlashtirish bajarilgan ishlarni jamlash hamda tadqiqot
natijalari bo’yicha aniq xulosalar chiqarish bilan yakunlanadi;
• tadqiqotni tugallash uz ichiga uning natijalari muxokamasi, ishni adabiy hamda texnik jixatdan
shakllantirish, shuningdek, uni tarkatish (sotish) bilan bog’liq imkoniyatlarni aniqlash
amallarini qamrab oladi.