Tafakkur va intellekt”

Insonning o'rtacha IQ darajasi qanday? Aksariyat odamlarning IQ darajasi 100-120 atrofida. Bunday IQni olish uchun siz test topshiriqlarining yarmini bajarishingiz kerak va qaysi biri muhim emas. 10-12 yoshli bolalar uchun ba'zi test variantlari, 12 yoshdan oshgan o'smirlar va kattalar uchun, boshqalari uchun qo'llaniladi. Ishtirokchilarga topshiriqlarni bajarish uchun 30 daqiqa vaqt beriladi.
Oddiy odamning IQ darajasi qanday? 90-120 oralig'ida IQ ballari normal hisoblanadi. 130-140 IQ darajasi o'rtacha intellektdan yuqori, 140 dan yuqori ball esa juda yuqori hisoblanadi.
140-150 balldan yuqori IQ ko'rsatkichlari taniqli olimlar va tadqiqotchilar, taniqli yozuvchilar, aktyorlar va musiqachilar orasida qayd etilgan. Aynan shu odamlar ilmiy va texnologik kashfiyotlar qiladilar, bestsellerlar yozadilar, "yulduzli" filmlar va musiqiy durdonalarni yaratadilar.
200 yoki undan yuqori IQ darajasi kamdan-kam uchraydi. Bugungi kunda kuchli uchlikdagi “yetakchilar”:

• 
  Asli yaponiyalik amerikalik astrofizik Kristofer Xirata (IQ 225);
  
• 
  Amerikalik jurnalist, yozuvchi va dramaturg Meri Savant (IQ 228);
  
• 
  Kaliforniya universitetidan avstraliyalik matematik Terens Tao (IQ 230).
  

70 dan past IQ ball aqliy zaiflikni ko'rsatadi.

Xulosa

Xulosa o`rnida shuni aytish joizki, shunday qilib, fikrlash jarayoni insonning butun hayoti davomida funktsiyalari jihatidan mustaqil va umumiydir. Tafakkur pedagogik va boshqaruv faoliyatida har tomonlama ko'rib chiqishni talab qiladi. Tafakkur inson xulq-atvorining yo'naltiruvchi funktsiyasi bo'lib, ma'lum bir mavzu dunyosining haqiqiy rasmini aks ettiradi. Pedagogik faoliyatda rivojlanish psixologiyasini hisobga olish kerak. Faoliyatni boshqarishda har bir shaxsning o'ziga xosligi va shu bilan birga ushbu korxonaning me'yorlariga muvofiqligi hisobga olinishi kerak. Fikrlash fazilatlari har kimda har xil shakllanadi, ammo an'analardan va o'rnatilgan xatti-harakatlar normalaridan chetga chiqmaslik kerak. Ilmiy-texnik inqilob zamonaviy ongning tuzilishini doimiy ravishda o'zgartiradi, aqliy operatsiyalarni soddalashtiradi va umumiy ko'rib chiqish uchun yangi farazlarni taqdim etadi. Yuqorida aytilganlarning barchasi dunyoni tushunish va inson ongining imkoniyatlarini o'rganish uchun yangi intellektual faoliyat sohalarini ochadi.

Intellektning tuzilishi muammosi psixologik bilimlar tizimida oraliq o'rinni egallaydi. U psixologik fanlar ierarxiyasini umumlashtirishning o'rta darajalariga kiradi. Bir tomondan, aqliy o'lchovlar tizimi va ularga asoslangan psixodiagnostika usullari orqali intellekt muammosi bir qator amaliy sohalar - pedagogik, klinik, muhandislik psixologiyasi va boshqalar bilan bog'liq. Boshqa tomondan. u ancha kengroq empirik asosga va universal kontseptual apparatga asoslangan kognitiv jarayonlarning umumiy psixologik nazariyasiga asoslanadi . Shu bilan birga, intellekt nazariyasidan amaliy xulosalar olish uchun qo'llaniladigan so'rovning jiddiyligi doimiy ravishda va ortib borayotgan tezlashuv bilan ortib bormoqda va intellekt nazariyasining o'zini natijalarini to'g'ridan-to'g'ri empirik umumlashtirish yo'lida yanada rivojlantirish imkoniyatlari. mentalimetrik o'lchovlar va psixodiagnostik ma'lumotlar tobora aniq kamayib bormoqda, shuningdek, salbiy tezlashuv ortib bormoqda. Ushbu bezovta qiluvchi korrelyatsiya empirik sirtga yaqin joylashgan aloqalar va naqshlarni to'g'ridan-to'g'ri aniqlash imkoniyatlari deyarli tugaganligi va aqlning psixometrik o'lchovlarining haqiqiyligi va ishonchliligini sezilarli darajada oshirishning o'zi bilimga asoslanganligi bilan bog'liq. o'lchanayotgan hodisalar tabiatining asosiy qonuniyatlari. Metrologiyaning umumiy tamoyillari, albatta, o'lchanadigan miqdorning tabiatini o'zida mujassam etgan funktsional bog'liqliklar uning birliklari va mos keladigan o'lchash usullari va tartiblarini tanlash uchun asos bo'lishini talab qiladi. Bu esa, o'z navbatida, kognitiv jarayonlarning umumiy psixologik nazariyasini yanada rivojlantirish bilan muqarrar ravishda bog'liqdir.
"Fikrlash" atamasiga biz oddiy tilimizda "fikrlash" yoki (kamroq me'yoriy, lekin ehtimol aniqroq) "fikrlash" so'ziga mos kelishi mumkin. "Aql" so'zi xususiyatni, qobiliyatni ifodalaydi; muhokama qilish jarayondir. Muammoni hal qilishda biz o'ylaymiz va "aqlli bo'lmang" - bu aql emas, balki fikrlash psixologiyasi sohasi. Shunday qilib, ikkala atama ham bir hodisaning turli tomonlarini ifodalaydi. Aqlli odam - bu fikrlash jarayonlarini amalga oshirishga qodir. Aql - bu fikrlash qobiliyati. Fikrlash - bu intellekt amalga oshiriladigan jarayon.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. 
   Rubinshteyn S.L. Umumiy psixologiya asoslari. - Sankt-Peterburg: Pyotr, 2007 yil
   
2. 
   A.X.Югай, Н.А.Мираширова “Общая психология” – Tашкент 2014.
   
3. 
   Дружинина В.. “Психология “. Учебник. “Питер”, 2003
   
4. 
   G‘oziev E.G. Umumiy psixologiya. Toshkent. 2002.1-2 kitob
   
5. 
   Болотова А.К., Макарова И.В. Прикладная психология: учебник для вузов. –М., Аспект Пресс, 2002. – 383с
   
6. 
   psychiatr.ru, abakus-center.ru, b17.ru saytlari