Ta’lim-tarbiya sohasidagi islohotlar Xalqimiz azaldan ilmli, ma'rifatli kishilarni qadrlagan, ilm ahlini har tomonlama qo„llab-quvvatlagan. Shundan bo„lsa kerak, xalq orasida “Bilagi zo„r birni yiqar, bilimi zo„r mingni”

birinchidan
, yoshlarni qo‗llab-quvvatlashning yangi tizimi yaratildi; 
ikkinchidan,
3 yoshdan yetti yoshgacha bo‗lgan bolalarni bog‗chalarga qamrab 
olish darajasi bosqichma-bosqich oshirib borilmoqda; 
uchinchidan,
umumta'lim maktablarining o‗qitish tizimidagi samaradorlikni 
oshirishga qaratilgan islohotlar, jamiyatda maktab o‗qituvchilari mavqeyini 
ko‗tarishga qaratilgan islohotlar, iqtidorli bolalar uchun maxsus fanlarga 
ixtisoslashtirilgan maktablarning ko‗payayotganligi, maktablardagi shart-sharoitlar 
eng ilg‗or mamlakatlar maktablaridan qolishmasligi, bilimga chanqoq yoshlarning 
soni kun sayin oshib borayotgani; 
to‘rtinchidan
, oliy ta'limda universitetlarga qabul kvotalari oshirildi, mahalliy va 
xorijiy OTMlar filiallari ochilayotgani, qabul jarayonlaridagi abituriyentlarga 
yaratilayotgan keng imkoniyatlar, ta'lim tizimini korrupsiyasiz sohaga 
aylantirishga qaratilgan islohotlar; 
beshinchidan,
innovatsion grantlarga ajratilayotgan mablag‗larning keskin 
oshirilishi, yosh olimlarni xorijning yetakchi OTMlariga ilmiy tadqiqot ishlarini 
davom ettirishga qaratilgan islohotlar. 
Mazkur islohotlar ta'kidini yana uzoq davom ettirish mumkin. Binobarin, mazkur 
islohotlar o‗z samarasini bermoqda va istiqbolda ham beradi, deb aytishga to‗la 
asoslar bor. 

---

Shu yilning 9 sentabr kuni Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyev ishtirokida 
O‗zLiDeP Qurultoyi o‗tkazildi. Unda davlat rahbari ―Yangi O‗zbekiston – inson 
qadri ustuvor bo‗lgan jamiyat va xalqparvar davlatdir‖ mavzuida nutq so‗zladi. 
Prezident ta'lim sohasida amalga oshirilishi rejalashtirilayotgan islohotlarga ham 
alohida e'tibor qaratib, o‗sib kelayotgan yosh avlod ta'lim-tarbiyasi davlat 
siyosatining ustuvor yo‗nalishi bo‗lib qolishiga alohida urg‗u berib o‗tdi. Unga 
ko‗ra kelgusida maktabgacha ta'lim muassasalariga bolalarimizni qamrab olish 
darajasi 80 foizga oshirilishi, yana yangidan 7000 ta bog‗cha tashkil etilishi 
ta'kidlandi. ―Bundan ko‗zlangan asosiy maqsadimiz, – dedi davlat rahbari, - yetti 
yoshgacha bo‗lgan birorta ham farzandimiz, maktabga chiqqunga qadar e'tiborsiz 
va bilimsiz qolmasligi kerak‖. Shu bilan bir qatorda kelgusi besh yilda qo‗shimcha 
1,2 million o‗quvchi o‗rni yaratish uchun maktablarni rekonstruksiya qilish va 
yangidan barpo etish nazarda tutilmoqda. 
Gap modomiki ta'lim haqida borar ekan, shuni ta'kidlash joizki, 
mamlakatimizda xususiy OTMlar sonini 2026 yilga qadar yana 50 taga yetkazish 
ko‗zda tutildi. Shuningdek, OTMlarga qabul kvotalarning oshirilishi talabalar turar 
joyiga bo‗lgan ehtiyojni kuchaytiradi. Shu munosabat bilan davlatimiz rahbari 
kelgusida 100 ming talabaga mo‗ljallangan yotoqxonalar barpo etilishini ta'kidlab 
o‗tdi. 
Xulosa o‗rnida shuni alohida aytish mumkinki, mamlakatimiz ilm-fanni 
qo‗llab-quvvatlash bo‗yicha dunyo reytingida munosib o‗rin egallashni tobora 
qat'iy ta'minlab bormoqda. Vatanimizni — xalqaro ekspertlar fikricha, ―Bugun 
O‗zbekiston kompleks islohotlar o‗lkasi, bunyodkorlik jo‗sh urgan diyor‖ degan 
xulosalari kishini quvontiradi. Zero, ilmga, fan rivojiga yaratilayotgan imkoniyatlar 
hech shubhasiz, ma'rifatga keng yo‗l ochadi. Jamiyatning ilmli, ma'rifatli jamiyat 
bo‗lishi yo‗lidagi islohotlar esa o‗z o‗rnida mamlakat yuksak taraqqiyotga 
erishishida asosiy omil bo‗lib xizmat qiladi. 
SHavkat Mirziyoyev 2020-yil 23-Sentyabr kuni ―Ta‘lim to`g`risida‖gi qonunning 
yangi tahririni imzoladi deya xabar qildi adliya vazirligi matbuot xizmati. Mazkur 
hujjat 19- Mayda Oliy majlis qonunchilik palatasi deputatlari tomonidan ikkinchi 

---

o`qishda qabul qilinib, 7-Avgustda Senat tomonidan ma‘qullangan edi. Qonunga 
muvofiq ta‘lim turlari quyidagilardan iborat. 
-Maktabgacha ta‘lim va tarbiya:
-Umumiy o`rta va o`rta maxsus ta‘lim: 
-Professional ta‘lim:
-Oliy ta‘lim: 
-Oliy ta‘limdan keying talim:
-Kadirlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish:
-Maktabdan tashqari ta‘lim: 
Bizga ma‘lumki, bugungi kunda mamlakatimizda har bir sohada keng ko‗lamli 
islohotlar amalga oshirilmoqda. O‗z navbatida, mazkur islohotlarning salmoqli 
qismini ta‘lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlar tashkil etmoqda. So‗nggi 
yillarda ta‘lim sohasining barcha bosqichlarini zamonaviy talablar asosida tashkil 
etish bo‗yicha amaliy ishlar amalga oshirilmoqda. Jumladan, ta‘lim tizimidagi 
islohotlar va amaliy chora-tadbirlar quyidagi yo‗nalishlar bo‗yicha tashkil 
etilmoqda: 
1) maktabgacha ta‘lim sohasida; 
2) umumiy o‗rta va o‗rta maxsus ta‘lim; 
3) oliy ta‘lim; 
4) oliy ta‘limdan keyingi ta‘lim; 
5) kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish. 
Demak, amalga oshirilayotgan islohotlarning, avvalo, maktabgacha ta‘lim va 
tarbiya sohasida boshlanishi ham bugungi kunda ushbu sohaga alohida e‘tibor 
berilayotganligidan darak bermoqda. Bugungi globallashuv jarayonida bolalar 
tarbiyasida eng asosiy bo‗g‗in hisoblangan maktabgacha ta‘lim tizimining 
jamiyatimiz hayotidagi o‗rni va ahamiyati beqiyos hisoblanadi. Mazkur sohaga 
bo‗lgan e‘tibor mamlakatning ertangi taraqqiyoti uchun mustahkam zamin yaratadi. 
Mazkur sohada amalga oshirilayotgan islohotlarning huquqiy asosi sifatida 
―