Ta’lim-tarbiya sohasidagi islohotlar Xalqimiz azaldan ilmli, ma'rifatli kishilarni qadrlagan, ilm ahlini har tomonlama qo„llab-quvvatlagan. Shundan bo„lsa kerak, xalq orasida “Bilagi zo„r birni yiqar, bilimi zo„r mingni”
Yüklə 377,18 Kb. Pdf görüntüsü
|
|
12-Amaliy mavzu : Ta’lim-tarbiya sohasidagi islohotlar Xalqimiz azaldan ilmli, ma'rifatli kishilarni qadrlagan, ilm ahlini har tomonlama qo„llab-quvvatlagan. Shundan bo„lsa kerak, xalq orasida “Bilagi zo„r birni yiqar, bilimi zo„r mingni” degan naql keng tarqalgan. Shuning uchun ham muqaddas dinimizda ilm-ma'rifat doimo ulug„lanib kelgan. Imom Buxoriyning “Al- jome' as-Sahih” kitobida “Dunyoda ilmdan boshqa najot yo„q va bo„lmagay” deb ilmga urg„u berib o„tganligi bejiz emas. Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyev barcha ma'ruzalarida ilm-fan, innovatsiya, shijoat va tashabbuskorlik xususida takror va takror ta'kidlaydi. Darvoqe, ta'lim- tarbiya uzluksiz jarayon bo‗lib, ushbu jarayonda hech qachon tanaffus bo‗lmaydi. Va shu o‗rinda ta'lim va tarbiya yuksak mas'uliyat talab etadigan jarayondir. Shuning uchun ham ta'lim va tarbiya ijtimoiy islohotlar zanjiridagi eng muhim halqa hisoblanadi. Bugungi davr talablariga mos ravishda har tomonlama barkamol, mustaqil fikrlaydigan, mamlakat istiqboli uchun mas'uliyatni o‗z zimmasiga olishga qodir, tashabbuskor, xalq manfaati yo‗lida bor salohiyatini safarbar qiladigan, shijoatli yoshlarni tarbiyalash, ularning intellektual va ijodiy salohiyatini ro‗yobga chiqarish uchun mustahkam huquqiy poydevor yaratdi – deyiladi 2017 yil qabul qilingan O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining ―Yoshlarga oid davlat siyosati samaradorligini oshirish va O‗zbekiston Yoshlar ittifoqi faoliyatini qo‗llab- quvvatlash to‗g‗risida‖gi farmonida. Keyingi besh yilda davlat rahbarining aholini, qolaversa, yoshlarni ilm-fanga chuqur yo‗naltirishga qaratilgan tashabbuslari samarasi o‗laroq yurtimizda maktabgacha ta'lim muassasalari, umumta'lim maktablari hamda oliy ta'lim tizimida hamda ilmiy-tadqiqot markazlari faoliyatida ―portlash effekti‖ darajasi yuz berayotganini kuzatish mumkin. Yoshlar orasida kitobxonlikni keng targ‗ib etish, kompyuter savodxonligi, kasb-hunar egallashga qaratilgan yangicha yondashuv, o‗z bilim va ko‗nikmalarini xalqaro maydonda munosib namoyish etishga qodir farzandlarimiz kun sayin ko‗payayotgani har qanday vatanparvar kishining qalbida iftixor tuyg‗ularini uyg‗otmasdan qolmaydi. Bugun nafaqat yoshlar, butun boshli aholi globallashuvning shiddatli davrini o‗z boshidan kechirmoqdaki, bunday tahlikali davrda millat, mamlakat, genofond, kerak bo‗lsa, ma'naviyat xavfsizligi borasida har bir fuqarodan yuksak mas'uliyat talab etiladi. Ayni damda mamlakatimizda yosh avlod tarbiyasi, ularni barkamol shaxs bo‗lib voyaga yetkazish masalasi davlat siyosati darajasidagi eng muhim masalalardan biri sifatida qaralayotgani mamlakatimizning dunyo miqyosidagi xalqaro ko‗rsatkichlardagi mavqeyini yanada ko‗tarilishiga turtki bo‗lmoqda. Mamlakatimizda ilm-fan rivojiga qaratilayotgan e'tiborning quyidagi natijalarini ko‗rsatib o‗tish joiz: Yüklə 377,18 Kb. Dostları ilə paylaş:
|