Tasdiqlayman” 27-sonli davlat maktabgacha ta`lim tashkiloti direktori: K. Rustamova

Ta’lim-tarbiyaviy ishlar

3.1	DMTT larda yoz mavsumi uchun tuzilgan kun tartibiga asosida faoliyatlarni tashkil etish		May		DMTT direktori, jismoniy tarbiya yo‘riqchilari, tarbiyachilar
3.2	Mavzuli rejalashtirish: “O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari”ga muvofiq “Ilk qadam” Davlat o‘quv dasturi asosida yozgi sog‘lomlashtirish mavsumi uchun mavzuli reja tuzish; faoliyat turlarini yozgi sog‘lomlashtirish mavsumi jadvaliga mos tashkil etish; badiiy adabiyot namunalarini o‘qish, yod olish, sahnalashtirish; sayohatlar uyushtirish; maqsadli sayrlar va boshqa tadbirlarni tashkil etish.		Iyun-avgust		DMTT direktori, jismoniy tarbiya yo‘riqchilari, tarbiyachilar
3.3	“Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish” sohasi kompetensiyalari asosida rivojlantirish markazlaridagi faoliyatlar: maishiy va yo‘l harakati travmatizmini oldini olish bo‘yicha bolalar bilan ishlash; suhbat, o‘yinlar orqali yo‘l harakati xavfsizligi qoidalari bilan tanishtirish va h.k.; YHX va “Uyda yolg‘iz” to‘plami asosida o‘yin vaziyati; bolalarda to‘g‘ri ovqatlantirish malakalarini shakllantirish bo‘yicha vaziyatli o‘yinlar; kun davomida o‘zbek halq harakatli va sport o‘yinlaridan foydalanish; yozgi sport bayramlari.		Iyun-avgust		DMTT direktori, jismoniy tarbiya yo‘riqchilari, tarbiyachilar
3.4	“Ijtimoiy-hissiy rivojlanish” sohasi kompetensiyalari asosida rivojlantirish markazlaridagi faoliyatlar: syujetli-rolli va ijodiy o‘yinlar uchun jihozlar xilma-xilligini ta’minlash; “Kasblar” to‘plamidan o‘yin vaziyatlarini tashkil etish; “Sehrli tuslanish” ijodiy topshiriqlar; “Kayfiyatni uzat” ko‘ngilochar o‘yin; “muammoli” vaziyatlarda o‘zining hissiyotlarini boshqarish va o‘zgalarga ijobiy ta’sir ko‘rsatish.		Iyun-avgust		DMTT direktori, jismoniy tarbiya yo‘riqchilari, tarbiyachilar
3.5	“Nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari” sohasi kompetensiyalari asosida rivojlantirish markazlaridagi faoliyatlar: badiiy viktorinalar o‘tkazish; mantiqiy masalalar, “muammoli” vaziyatlar va ijodiy topshiriqlarni yechish; ikkinchi tildan foydalangan holda o‘yin voqealarini tashkil etish; ikkinchi tildan foydalangan holda o‘yin mashqlarini o‘tkazish. Syujetli rasmlar to‘plami va ijodiy hikoyalar tuzish; “Bilimdan kitobxon” tanlovini tashkil etish; topishmoq, rebus, boshqotirmalardan foydalanish.		Iyun-avgust		DMTT direktori, jismoniy tarbiya yo‘riqchilari, tarbiyachilar
3.6	“Bilish jarayonining rivojlanishi” sohasi kompetensiyalari asosida rivojlantirish markazlaridagi faoliyatlar: mantiqiy-matematik, tabiatshunoslikka oid KVN, viktorina, tanlovlar, rivojlantiruvchi o‘yinlar tashkil etish; suv va qum o‘yinlarini o‘tkazish; qum va suv o‘yinlari uchun foydalaniladigan jihozlarni yangilash (kurakchalar, elakchalar, chelakchalar, qolipchalar, mashinalar, traktorlar, yassi o‘yinchoqlar); maqsadli sayrlar, sayohatlar uyushtirish, suhbatlar o‘tkazish, tabiatni kuzatish; gulzor va ekinzorlarda ishlarni tashkil etish; tajriba faoliyatini tashkil etish; “Mening shahrim!” taqdimoti; “Yer kurrasini asrang!” aksiyasini tashkil etish.		Iyun-avgust		MMTB xodimlari DMTT direktori, jismoniy tarbiya yo‘riqchilari, tarbiyachilar lari
3.7	“Ijodiy rivojlanish” sohasi kompetensiyalari asosida rivojlantirish markazlaridagi faoliyatlar: halq o‘yinlari va musiqalari repertuarlaridan keng foydalanish; milliy amaliy san’ati namunalari ko‘rgazmasini tashkil etish; sahnalashtirish; syujetli-rolli o‘yinlarga atributlar tayyorlash; ochiq havoda mustaqil ijodiy faoliyatlarni tashkil etish (rangli bo‘rlar, bo‘yoqlar, guash va hokazolar); Xalqaro bolalarni himoyalash kuni, O‘zbekiston Respublikasi mustaqilligi kuni, umumiy tadbirlarga bag‘ishlangan konsert dasturlariga tayyorgarlik ko‘rish; tashlandiq va tabiat materiallaridan o‘yinchoqlar tayyorlash; mato va qog‘oz bilan ishlash