"Tasdiqlayman" Ishlab chiqarish ta’limi bo’yicha

“Tasdiqlayman”

Ishlab chiqarish ta’limi bo’yicha
Director o’rinbosari
_________ M.S.Xushvaqtov
“____”____ ____ 2023_ yil.

Guruh	203
Sana

O’quvamaliyotmashg’ulotiningo’qitishtexnologiyasi
11-Mavzu: Har xil modeldagi uyali telefonlarni demontaj qilish.
O’quvmashg’ulotiningo’qitishtexnologiyasimodeli

Vakt: 80 minut	Ta’limoluvchilarsoni: amaliy
O’quvmashg’ulotiningshaklivaqti			Amaliy: vaamaliyoti
Mashg’ulotirejasi, / tuzilishi	Har xil modeldagi uyali telefonlar Mobil aloqa turlari Uyali aloqa: rivojlanish tarixi Demontaj Qilish Uchun Maslahatlar
O’quvmashg’ulotimaqsadi: . Asosiy vositalar bo’yicha aylanma qaydnomasi buyicha amaliy bilimlari to’g’risida ma’lumot berish va mavzuni mustaxkamlash, ko’nikma va malakalarini shakllantirish.
O’qlitishnatijasi	Ushbu mavzuni uzlashtirish natijasida O’quvchida shakllanadigan bilim, kunikma yoki kompetenstiyalarga ega bo’lish.
Pedagogikvazifalar: Har xil modeldagi uyali telefonlar Mobil aloqa turlari Uyali aloqa: rivojlanish tarixi Demontaj Qilish Uchun Maslahatlar	Uquv faoliyat natijalari: Har xil modeldagi uyali telefonlar Mobil aloqa turlari Uyali aloqa: rivojlanish tarixi Demontaj Qilish Uchun Maslahatlar
O’qitishusullari.	Tushuntirish, kursatish, yuriknomaberish, mashqvaboshqalar
O’qitish vositalari.	Iuriklitexnologik xarita, kerakli jixoz va asboblar, kurgazmali qurollar, proektor, kodoskop, stendlar, slaydlar, plakatlar va boshqala
O’quv faoliyatinitashkiletishshakli.	Ommaviy, jamoaviy, guruxli, juftlikda, yakka ta tibda.
O’qitish sharoiti	Jixozlangan ustaxona.
Qaytaalokaningusulvavositalari.	Nazorat, bajarilganishlarnitekshirish, ogzakisavol — javob, xisobot, vaboshkalar.

O’quvamaliyotmashg’ulotiningtexnologikxaritasi

Ishbosqichlari Vavaqti	Faoliyatmazmuni
	O’qituvchi	Ta’limoluvchi
1 -bosqich. O’quv mashg’ulotgakirish (5...daq)	Tashkiliyqism: 1. Ta’limoluvchilarningdavomatinitekshiradi. 2.Ta’lim oluvchilarning mashg’ulotgatayyorgarligininazoratqiladi, 3.Amaliymashg’ulotnomi, rejasi, maksadvakutilayotgannatijalarbilantanishtiradi. 4.Amaliymashg’ulotningbaxolashmezonlaribilantanishtiradi. 5.Xavfsizliktexnikasiqoidalarigaamalqilishnieslatadi.	Mashg’ulotga tayyorgarlikkuradilar. Amaliyotgaxavfsizliktexnikasi, sanitariyavagigienatalablarigarioyakilganxoldamaxsuskiyimdakeladi, Xavfsizliktexnikasijurnaligaimzokuyadilar, Tinglaydila
2-boskich. Asosiy65 dal)	Kirishyuriknomasi (50 dal). O’quvchilarbiliminifaollashtirish: 1.Tezkor-surov:savol-javob, aqliy xujum orqali bilimlarni faollashtiradi. Yangi O’quv materia lbayoni: O’quv amaliyoti mavzusi bUyicha umumiy ma’lumot beradi, ishjarayonini tushuntiradi; Joriy yuriknoma(80dal).YangiO’qu vmaterial buyicha amaliy mashq bajarish. 3.Ta’lim oluvchilarni ishjoylariga taqsimlab amaliy ishyuzasidan yuriqnoma litexnologik xarita (-ilova) xamda mustakilishbajarishuchunxom-ashyotarkatadivakursatmalarberadi. Mustakil ishlarni bajarilishini maksadliaylanishvaktidanazoratkiladivaishjarayonida O’quvchilar tomonidan kuyganxatolarnikursatadi. Yakuniy yuriknoma (15 dal): Mashg’ulot tugaganidan sung ish joylarini talab darajasiga keltiradi, tayyorlangan maxsulotni kab l kiladi,	Savollargajavobberadi. Tinglaydilar, chizadilar, yoziboladilar. Ta’limoluvchilaruzishjoylarigaturadilar, mashg’ulotraxbarikursatmalarivayUrikli texnologikxaritagarioyakilganxoldabajaradilar. Xatolarnitugirlaydilar. Foydalanilganjixozlarnimashg’ulotraxbarigatopshiradilar. Ishjoyinitozalaydilar. O’tilgan maruza matnini kansbek qiladi va kiyingi darsga tayyorlanib keladi.