o’rinbosari: ____________ I. Ergashev
Vaqt: 80 minut
|
Ta’lim oluvchilar soni: 30-33 nafar
|
O'quv mashg'ulotining shakli va turi
|
Nazariy/Amaliy: yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti-ma’ruza, Mustahkamlash
|
O'quv mashg'uloti rejasi :
|
Oraliq birikmalarning vazifasi va tuzilishi
Kardan uzatmalarning vazifasi va tuzilishi
Oraliq birikmalar va kardan uzatmalarlarning ishlash tartibi
Oraliq birikmalar va kardan uzatmalarlarning asosiy nosozliklari
|
O’quv mashg’uloti maqsadi :
|
Tarqatish qutisi va sekinlashtirgichlarning vazifasi, tuzilishi va ishlash tartibi bo’yicha o’quvchilarda tushuncha hosil qilish, bilim va ko’nikmalarni shakllantirish.
|
O’qitish natijasi :
|
Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim va ko’nikmalarni shakllantirish
|
Pedagogik vazifalar:
Oraliq birikmalarning vazifasi va tuzilishi haqida ma’lumot beradi
Kardan uzatmalarning vazifasi va tuzilishi haqida ma’lumot beradi
Oraliq birikmalar va kardan uzatmalarlarning ishlash tartibi bilan tanishtiradi
Oraliq birikmalar va kardan uzatmalarlarning asosiy nosozliklari haqida tushuntirib beradi
|
O'quv faoliyati natijalari :
Oraliq birikmalarning vazifasi va tuzilishi haqida ma’lumot oladi
Kardan uzatmalarning vazifasi va tuzilishi haqida ma’lumot oladi
Oraliq birikmalar va kardan uzatmalarlarning ishlash tartibi bilan tanishadi
Oraliq birikmalar va kardan uzatmalarlarning asosiy nosozliklari haqida tushunadi
|
O’qitish metodlari:
|
Ma`ruza, namoyish va ko`rsatish, video usul, “T-jadvali” metodi
|
O’qitish vositalari
|
Darslik kitob, ma'ruzalar matni, plakatlar, kodoskop, mavzuga oid slaydlar, tarqatma materiallar,.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli:
|
Jamoaviy, kichik guruxlarda ishlash
|
O’qitish sharoiti:
|
Maxsus jihozlangan o'quv xona
|
Qayta aloqaning usul va vositalari:
|
Og'zaki so'rov: tezkor savol-javob, o`quv topshiriqlarni baholash
|
